，须经相应教育行政部门核准，并尽量通过“扩班不扩额”的方式进行。城镇小学不得占用校内资源举办幼儿园和学前班。高中阶段要严格执行“三限”（限分数、限钱数、 编制等部门要各司其职，密切配合，共同做好学校规划与建设工作，确保学校用地、建设资金、人员编制等落到实处。 （二）经费保障。各区（市）县要设立工作专项 ...
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．有偿技术服务项目实施过程中，经行政同意，动用企业、单位设备和在职职工占用工作时间的，按合同额10%向行政部门补偿的固定资产使用费、租赁费(列“管理费用”科目)。5 的，均应在银行或上海城市信用社办理银行立户手续。 六、税后留利资金的分配使用：职工技协组织有偿技术服务的收入，在扣除各项成本开支和税款后 ...
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规章（1）条第四条各级各类学校开展勤工俭学经济活动，一般不准占用学校(单位)的房舍、场地，确需占用少量的，应在不影响教学事业发展的前提下，由学校(单位 经营方式；有权根据教学需要和市场变化及时调整生产项目；有权利用企业的自有资金进行技术设备改造。第十条有条件的企业，厂长(经理)可由民主选举产生，报主管 ...
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规定如下： 一、切实落实科研机构的自主权各级政府和部门不得无偿占用科研机构的人员、资金及财物，不得占用科研机构的编制、经费。科研机构可以直接购买科研工作需要的 吸收、新技术新产品开发等任务的，同等条件下择优列入我省科技计划，给以资金支持；向我省转让技术成果，可从取得的纯收入中提取15～30奖励有关科技 ...
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归口管理。原学校按中小学校名称审批管理权限的有关规定予以更名。 二、 学校现占用的资产(包括学校用地、用房、仪器、教学设施、车辆等)实行整体无偿划拨。移交 工厂占用学校资产的，无偿倒出留给学校。教职员工(含离退休人员)在企业的住房原产权关系不变，使用调配权归当地政府。住房制度改革中，出售住房的资金归 ...
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教师的编制数额，保证教师配备与教育教学实际需要相适应。任何部门和单位不得占用或者变相占用学校教职工编制。第十一条市、区(市)教育行政部门应当建立教育人才交流 教师工资由区(市)按照统一规定的项目和标准，纳入本级财政预算，设立教师工资资金专户，确保按月足额发放。第十三条学校按照业绩优先、兼顾公平的原则， ...
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，加快“省火炬创业服务中心”的建设，创造条件成立省高新技术进出口公司，拓宽市场和资金渠道，加强信息工作，逐步建立和完善支撑服务体系，促进高新技术成果的商品化、 35岁以下评聘副教授、副研究员、副主任医师和高级工程师、高级农艺师的，均不占用本单位的专业技术职务指标，由省职改部门专项解决。经批准延长退休 ...
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生均公用经费标准。进一步完善农村中小学经费预算编制和农村义务教育经费保障机制改革专项资金国库集中支付。? （三）2009年，中央、省出台农村义务教育阶段中小学校公用经费基准 学生的经济负担。市、区（市）按比例承担的配套资金应从新增财力中安排，不能占用教育经费的正常增量。 （三）加强监督检查，确保改革 ...
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二)提高农村义务教育阶段中小学公用经费保障水平(不含民办学校)。在落实免杂费所需资金的同时，落实农村中小学预算内生均公用经费。2007年拨款标准要严格按照《 农村义务教育阶段中小学在校生人数和国家规定的生均占用面积、使用年限、单位造价等因素，测算校舍维修改造所需资金按初中生均72元、小学生均54元执行 ...
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增长，不得占用教育经费的正常增量，坚决防止“挤出效应”，严禁将原本应有的教育投入挪作他用。三是绝不允许将农村义务教育经费保障机制改革专项资金用于发放工资 杜绝各种形式的乱收费。实施农村义务教育阶段中小学生免除学杂费及由财政安排免学杂费资金和公用经费，为从根本上治理农村教育乱收费提供了制度保障，各县(区 ...
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