积极推进“校企合一'，鼓励“前厂(店)后校”或“前校后厂(店)”。进一步鼓励行业企业举办职业院校，同时鼓励职业院校依托专业发展产业，以产业发展促进专业建设。 三 能力和就业能力的提高。职业院校要加强与实习单位的合作，遵守国家有关教育培训、劳动就业、生产安全和未成年人权益保护等方面的法律、法规和有关规定 ...
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选派按干部管理权限由区县委组织部、区县人力社保局负责。市教委统筹组织市属教育系统出国（境）培训项目，指导市属各高校、职业院校、各区县教委开展工作。2.具有因 规划、社会管理、公共服务、资源开发、能源利用、环境保护、产业发展和企业战略等专题培训。（二）制定的项目计划应符合本地区、本系统、本单位功能定位、 ...
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毕业生偿还助学贷款。 (八)服务期满考核合格，被机关事业单位录(聘)用的或进入国有企业就业的，其服务期间计算工龄，支教服务期间计算教龄。其中：被录用为公务员 评估。县(市、区)“三支一扶”办负责指导服务单位具体落实毕业生服务岗位、教育培训、免费住宿以及安全、健康等日常管理工作。各级“三支一扶”办尤其是 ...
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，提升自主创新能力。充分利用派出单位的科研、教育、人才等优势条件，积极参与企业的技术研发工作。在充分分析企业技术需求的基础上，研究产业重大共性技术问题， 的组织协调下，有关高校和科研机构与驻点企业进行双向选择并签订合作协议。协议须明确有关知识产权的使用和管理等相关事宜。4．岗前培训。对已确定的企业科技 ...
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中小学、幼托园所校车管理若干规定》，现印发给你们，请遵照执行。 上海市教育委员会上海市公安局上海市城市交通管理局上海市综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组 二○○七年 或单位应具有相应的资质和条件，学校应与承运企业或单位签订校车租用协议，明确服务要求和安全责任。第十一条 乘座人申请及权利 学生乘坐 ...
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创新工程”试点取得重要进展，高等学校在科技创新方面的积极性和作用得到进一步发挥，企业技术创新的主体地位不断加强，以长三角、珠三角为代表的区域创新体系建设 提高经费使用效率；改进干部考察评价制度，引导广大干部树立正确的政绩观；加大教育培训和实践锻炼力度，提高干部队伍素质和能力。全国科技界要树立更加强烈的 ...
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著名高等院校、科研机构的合作，特别是支持厦门高等院校与本地企业之间以共建的形式，开展有针对性的对本地技术人才的教育培训工作。实施创新型人才培养计划，鼓励 一批产业的形成和发展。围绕厦门市重大科技专项， 支持在多边、双边科技合作协议框架下实施国际合作项目，解决关键技术问题，提高项目技术水平。⒉加强厦台 ...
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，可在工作站开展前沿性、创新性、理论性相关科研课题研究。（二）人才培养培训。研究生工作站所在企业积极为研究生团队提供研究设施和实践指导等条件，营造自由、宽松的 校（包括省外高校）合作，申报前双方要加强对接交流，形成研发方向共识，达成合作协议，明确技术成果产权归属。申报内容包括：合作双方的基本情况及合作 ...
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，是以培养技师和高级技工为目标的高技能人才培养培训基地。同时，承担各类职业教育培训机构师资培训和进修任务。技师学院应坚持社会主义办学方向，贯彻国家教育 生产设备先进、技术水平领先的企业建立稳定的校外实习基地。要与合作企业签订长期稳定的实习合作协议；加强企业实习管理，制定企业实习教学计划，实习课题与生产 ...
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面的网络资源，发展以IP技术为基础的多媒体网络。采用高速路由器和下代互联网协议等新技术，加快发展新一代以互联网(IPV6)为代表的高速宽带信息网，形成融合 以及风险合理分担的企业信贷与担保体系，大力发展风险投资，建立和完善风险资本退出机制。加快创新人才培养。建立多层次、多功能教育培训基地，培养创新型 ...
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