的安置和服务工作。 第四条 公派出国留学人员来我省工作须提供本人出国护照、学历证明、学位证书、学习成绩单和论文的复印件。自费出国留学人员须提供本人留学国 向企业投资入股，可比照外商投资所享受的优惠待遇执行。鼓励出国留学人员以讲学、咨询、指导、参观考察等形式来我省短期工作。 第八条 留学回国人员自办、 ...
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科技优势，为社会特别是农村广泛提供科技服务，为政府和企事业单位决策提供咨询服务。6．繁荣发展高校哲学社会科学。充分发挥高校人才密集、力量雄厚、学科 行为，坚决制止教育乱收费。实行义务教育免试就近入学，认真解决义务教育阶段“择校”问题，进一步规范公办高中收费政策，加强对高校收费项目和标准的管理。坚决执行 ...
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成果的开发、应用和咨询服务。注重艺术创作、科研工作与学校教学相结合，注重研究解决文化艺术和艺术教育建设中的重大理论问题和实践问题，使高等艺术院校 ，根据社会需求和办学条件自行调整招生规模。国家通过制定艺术院校设置及学位和学历证书和基本标准、审核办学条件、教育评估、拨款以及有关部门发布毕业生就业状况和 ...
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试验区工作的重大事项，把握试验方向，推进试验进程，评估试验效果，解决存在问题等。(二)切实加强职业教育基础建设。天津市人民政府设立职业教育专项资金，五年 教育的理论研究。聘请全国知名专家学者，建立试验区专家咨询组，对试验区工作提供咨询评估。组织市教科院、职教中心及有关高校的职教理论研究工作者深入开展 ...
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调动学生学习的积极性和主动性，教给学生学习方法，重视培养思维创造和分析、解决实际问题的能力。4、教学组织严密，及时掌握学生学习状况，做到教书育人。5、语言 和实习指导人员除了应具备教师所必须具备的政治素质外，应具有中专毕业以上学历，能够独立进行实验准备和指导学生实验。实习指导人员应有丰富的实践经验，有 ...
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.3%。教师队伍素质不断提升，2010年，全市小学、初中和高中专任教师的学历合格率分别达到99.90%、99.57%和94.96%，较2005年分别提高0.75、 鼓励学校引进具有海外学术背景和工程实践经历的高层次人才，支持学校实施教师学历学位、专业技术职务和能力提升工程。到“十二五”末，在全市形成以 ...
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，完善学校管理人才任期制和问责制。破除论资排辈、求全责备的观念，反对“唯学历论”和“完人论”等现象。（二）提升教育人才师德修养与垂范能力按照社会主义 不同途径，积极参加不同领域、类型、层次的咨询委员会，解决高新技术产业、新兴战略产业和现代服务业发展中的重大战略问题和共性技术、关键技术、核心技术。加快 ...
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，完善学校管理人才任期制和问责制。破除论资排辈、求全责备的观念，反对“唯学历论”和“完人论”等现象。（二）提升教育人才师德修养与垂范能力按照社会主义 不同途径，积极参加不同领域、类型、层次的咨询委员会，解决高新技术产业、新兴战略产业和现代服务业发展中的重大战略问题和共性技术、关键技术、核心技术。加快 ...
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幼儿比为1：18.2。与此同时，我省学前教育发展也存在一些亟待解决的困难和问题，主要表现为学前教育投入不足，城乡差距明显，学前教育资源尤其是公共学前教育资源紧缺 2013年底，全省基本消除无证幼儿园。要规范学龄前儿童早期教育培训、教育咨询机构审批，严格界定其经营范围，对违反规定经营的，由审批部门会有关 ...
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幼儿比为1：18.2。与此同时，我省学前教育发展也存在一些亟待解决的困难和问题，主要表现为学前教育投入不足，城乡差距明显，学前教育资源尤其是公共学前教育资源紧缺 2013年底，全省基本消除无证幼儿园。要规范学龄前儿童早期教育培训、教育咨询机构审批，严格界定其经营范围，对违反规定经营的，由审批部门会有关 ...
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