、巩固、提高”的方针，高度重视教师培养、引进和使用工作。继续深化内部人事制度改革，初步形成了“人员能进能出，职务能上能下，待遇能高能低”的用人机制；全市 制度，完善维护教师专业发展合法权益的法律援助体系；加快住房、医疗、养老保险和失业保险等改革，进一步完善教师的社会保障机制，提高教师经济待遇，确保教师 ...
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新的经营管理模式。(九)本着有利于进一步放活科研机构的原则，加快科研事业费拨款制度的改革。技术开发型科研机构要按照在“七五”期间逐步做到事业费自立的要求，提出 后回原单位安排工作，经单位批准也可继续停薪留职。停薪留职期间科技人员的住房、户口、粮食关系，以及子女升学、就业与原单位在职职工同等对待，本人的 ...
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的财产、国家财政性资助、受捐赠财产等。(五十一)加大招生和毕业生就业制度改革力度。从有利于中小学实施素质教育、有利于高校平等选拔合格人才、有利于扩大高等学校 ，用于加快高校筒子楼建设和危房的改造，争取到2000年基本解决高校青年教师住房困难。 十四、高举邓小平理论伟大旗帜，加强和改进学校党的建设、思想 ...
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教学工作的中心地位，深化高等学校的培养模式、课程体系、教学内容和教学方法改革，切实加强大学生人文素质教育，培养创新精神和实践能力。建立和完善省、 实现高等学校教师由身份管理向岗位管理、向平等协商聘用关系转变。积极推进职员制度改革，建立管理人员职务职级系列，促进高等学校管理人员专业化。(三十八)全面推进 ...
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，既参加教师职务评聘，又可保留原专业技术职务任职资格。各级政府在解决教师住房、工资福利等生活待遇方面，对职业教育教师要一视同仁，并对从事艰苦、特殊 ，并抓好各项规章的贯彻落实。(三)通过贯彻落实《职业教育法》，进一步深化劳动制度改革，为整个职业教育事业的发展创造条件。要切实做好劳动力市场需求预测工作， ...
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素质教育，有利于扩大高等教育和高中阶段教育规模的原则，继续推进各类教育招生考试制度改革。允许学校根据条件实行弹性修业年限和更加灵活的学分制。允许学生分 方面，实行特事特办，使全市城镇教师家庭人均居住面积达到15平方米以上，住房成套率达到80%以上。(四)不断增加政府对教育的投入，建立教育投入的新机制， ...
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城乡居民的实际需求，积极开发和创新个人消费信贷业务。目前各银行正在大力开展个人住房及家居装修消费信贷、汽车消费信贷、大额耐用消费品贷款、旅游消费信贷等。发展 还存在不少矛盾与问题，但已受到了社会各界的一致拥护和好评。随着高校收费制度改革的深化，由学生个人或家庭适当负担一部分高校培养成本，已是一种必然 ...
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生活和待遇，继续改善他们的工作条件和生活条件，要按照房改政策进一步加快学校教职工住房建设。15．学校校长在推进素质教育中具有特殊的作用。要巩固和完善中小学 。要切实加强教育经费的管理，提高经费使用效益，加强财务监管，完善审计制度。教育的改革和发展，全面素质教育的推进，是合肥在21世纪阔步前进的基础和 ...
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应积极为职业教育提供教师、接纳职业教育学生和教师实习，按照国家有关规定和劳动人事制度改革的要求，录用职业学校和职业培训机构的毕、结业生等。各部门和行业 特点制定优惠政策，重视解决教师的工资福利、职务评聘中的问题，重视解决教师的住房、医疗等实际问题，提高教师待遇，稳定教师队伍。职业学校的专业课教师及实习 ...
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，加快南京优质、高效农产品和农业的发展。6、加快公益类科研院所现代管理制度建设。按照国家和省对公益类科研机构的分类指导和管理原则，对市属 由科技部牵头，教育部、中科院和江苏省领导组成、南京市领导参加的“南京科技体制综合改革建设指导协调小组“；由南京市和省相关部门及中科院南京分院联合成立“南京科技体制 ...
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