新的经济生长点16、发展高新技术及其产业，是推动我省产业结构升级，大幅度提高劳动生产率和经济效益的根本途径。“九五”期间，在电子信息、新型材料、生物工程和 政治工作、党团关系、人员培训及机构审批(认定)、职称评定的指导和管理，切实解决其发展中的困难和问题。 21、逐步建立高新技术风险投资机制，筹措必要 ...
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和学风，形成良好的育人环境。(五)调整和改革课程体系。基础教育要面向21世纪，建立具有普及性、基础性、发展性的课程关系，实现国家课程、地方课程和学校 、选修课程和各种专题性教育，加强课程的综合性和实践性，改进计算机、外语和劳动技术课的教学。各级教育行政部门要加强对中小学生各类学习用书的监督和管理，切实 ...
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，把幼儿教育作为重要内容；(二)与教育部门共同探索依托社区发展幼儿教育的管理机制和有关政策。劳动保障部门负责：(一)在研究探索农村养老保险制度时，要统筹研究 向社会公示。加强幼儿教育的法制建设，依法治教，依法行政、认真执行已有的法律、法规和规章制度，逐步建立科学完善的早期教育法规体系，加强对早期教育的 ...
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和结构工资制，建立和完善教职工代表大会制度，实行民主管理、民主监督，建立激励机制，充分调动教职工的工作积极性。各级政府和有关部门以及各级各类职业学校必须进一步 发展职业教育的各种关系，促进职业教育健康发展。地、县级政府要进一步建立、完善、加强职业教育领导协调机构，由政府主要领导负责，教育、劳动、经贸、 ...
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条 加强生态环境保护，促进资源合理开发利用加强法规制度建设和执法管理，运用市场机制和经济手段，依靠科技进步，合理开发利用资源，强化生态环境保护。基本要求是 发展的目标。规划应经当地政府批准或由地方人民代表大会常委会批准，使之具有法律效力；规划的工作任务应纳入当地的国民经济与社会发展计划，统筹安排，通过 ...
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作为城市社区教育的重要内容，与教育行政部门共同探索依托社区发展幼儿教育的管理机制和有关政策。劳动保障部门要保障幼儿教师的合法权益。城市幼儿教师要按照国家有关 的需要，确定招生规模、培养目标，改革师资培养方式和现行学前教育课程；及时调整专业和教学内容，主动参与幼儿园的教育改革与保教工作实践，不断提高办学 ...
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见习期满考核不合格并无法与单位协商一致签订就业合同的毕业生,其档案、户口关系退回学校或生源所在地。各部门和各用人单位,不得以任何理由向毕业生收取或 保或给予临时救助。各级毕业生就业主管部门,要按照我市产业结构调整和社会急需专业的要求,会同劳动保障部门组织未取得职业资格证书的毕业生参加职业技能培训和职业 ...
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职业道德教育，教育学院、教师进修学校和职业教育师资培训基地等教师培训机构要积极承担教师职业道德教育任务。 10．队建立健全中小学教师职业道德建设的保障机制。各级教育行政部门和中小学校要把教师职业道德建设纳入重要议事日程，将职业道德建设与加强教师队伍建设统一部署，统一规划，做到制度落实、组织落实、内容 ...
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、技术含量和产品附加值提高，工艺改进，劳动生产率提高，节约资源，减少污染，降低成本，增强企业技术创新能力，促进产业结构的调整、优化、升级及产品的更新换代，最终 。 第二十一条 被推荐的成果应符合国家、省的有关法律、法规和产业政策的要求。特殊专业或者直接关系到人身和社会安全、公共利益的成果，如动植物新 ...
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的教师。民办学校教职工在民办学校工作期间，其人事关系、档案等由各级人事部门人事代理机构管理，并实行劳动（聘用）合同鉴证。民办学校教职工被国家机关或事业 使民办高校在校生规模有较大增加。招生计划管理部门要建立随办学条件调整高校招生计划的机制，本专科招生计划增量部分应积极投向办学条件好、管理规范的独立学院 ...
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