程度高，具有较大的示范、带动和辐射作用，提高了产业的整体技术水平、竞争能力和系统创新能力，促进了产业结构的调整、优化、产品的更新换代及行业的 以上科学技术奖突出贡献类获奖者。推荐工作由其科学技术行政主管机构负责，按行政隶属关系逐级推荐。第二十三条 推荐州科学技术奖，应当报送下列材料：（一）西双版纳傣族 ...
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。 (二)申报 市属学校直接向市教育局申报。县(区)所属学校向县(区)教育行政部门申报，县(区)教育行政部门对申报学校预评估，初步认定达合格标准的，由县(区)人民政府(管委会)向市教育局提出书面报告。高校附中及民办学校向主管部门申报，由主管部门向市教育局 ...
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投入，实行优惠政策，帮助发展科学技术事业。第八条 各级人民政府鼓励研究开发机构、高等院校、社会团体和科学技术工作者与国外科学技术界建立各种形式的合作关系，开展科学技术合作与交流。允许省内研究开发机构、高等院校、科学技术企业以及其他科学技术组织和科学技术工作者，依法到国外、境外创办多种形式的研究开发 ...
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具备实行承包经营责任制条件的科研机构，可实行经营管理者任期目标责任制，并通过民主竞争的方式选聘经营管理者。 第七条承包经营合同和任期目标责任书，要包括下列 、税务部门核准，可税前处理企业历史挂帐。(三)生产的新产品经市科学技术委员会认定、税务部门批准，免征产品税或增值税二年。(四)三年内自营或代理经营 ...
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建设，培育技术经纪人队伍，强化技术市场管理与监督，逐步建立统一、开放、竞争、有序的技术市场体系。技术市场的基本建设和技术转让等活动，经批准， 十七条鼓励科学技术工作者参与国际、国内交往与学术交流，建立和发展科学技术合作交流关系。鼓励国内外科学技术人才以各种形式，为本市科学技术进步和经济社会发展服务。第 ...
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和改革课程体系。基础教育要面向21世纪，建立具有普及性、基础性、发展性的课程关系，实现国家课程、地方课程和学校课程的有机结合，实现教材的“新、精 实行教师持证上岗制度，同时面向社会开展认定教师资格工作，拓宽教师来源渠道。推行教师聘任制和全员聘用(合同)制，实行竞争上岗，合约管理。建立教师定期轮换制度 ...
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。－－负责中小学校长、教师的管理，指导学校教育教学工作。县级机构编制主管部门集中统一管理中小学教职工编制。县级人民政府教育行政部门依法履行中小学教师的资格认定、招聘录用、调配交流、职务评聘、培养培训和考核奖惩等管理职能。高级中学和完全中学校长由县级人民政府教育行政部门提名、考察或参与考察，按干部管理 ...
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只参加专科统考时，其计分科目就是实际考试科目；(2)当考生同时参与本专科竞争时，选考科目组为“物理+化学、化学+生物、政治+历史、历史+地理”的考生 阶段获国家二级运动员(含)以上称号并经自治区招生考试委员会在报考当年组织测试、认定的考生，加20分。(四)同时符合本条第(二)、(三)款有关情形的考生 ...
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、考核、交流等管理工作，并积极创造条件，逐步实行农村中小学校长公开选拔、竞争上岗。 (十八)乡镇有关教育工作由乡镇长直接负责，不再设立专门的教育管理机构 和借用中小学人员的要限期全部退还学校或与学校脱离关系。 (二十一)全面实施教师资格制度，依法认定教师资格。中小学教师必须具备相应的教师资格，一律持证 ...
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提高我省自主知识产权和原始性发明专利的数量和质量，增强持续创新能力和核心竞争能力，推动我省具有自主知识产权的高新技术产业发展。(一)加强各级政府对知识产权 成果的知识产权归属政策。妥善处理国家、集体、个人三者之间的知识产权权益关系，充分调动科技计划承担单位和科技人员的积极性。建立科技计划项目成果的知识 ...
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