发放，提高教师待遇。 四、认真贯彻落实《纲要》，全面提高幼儿教育质量各地要认真宣传、学习和贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》，积极推进幼儿教育改革，摆脱“保姆式”的教育模式，防止“应试教育”的消极影响，全面实施素质教育。要尊重儿童的人格尊严和基本权利，为儿童提供安全、健康、丰富的生活和活动环境， ...
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事业的民办幼儿教师，各地可根据实际情况制定具体政策解决老有所养的问题。 十三、落实《规程》和《纲要》精神，扎实推进素质教育。积极推进幼儿教育改革，摆脱“保姆式”的教育模式，防止“应试教育”的消极因素向幼儿教育渗透，全面实施素质教育。要尊重儿童的人格尊严和基本权利，为儿童提供安全、健康、丰富的生活和 ...
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。 六、全面推进幼儿素质教育(十七)深入贯彻原国家教委《幼儿园工作规程》和教育部《幼儿园教育指导纲要(试行)》，引导广大幼教工作者确立正确的教育观念，摆脱“保姆式”教育模式，防止“应试教育”的消极因素向幼儿教育渗透。要尊重儿童的人格尊严和基本权利，为儿童提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足儿童 ...
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素质教育，提高幼儿教育质量全州各类幼儿园(班)要认真贯彻原国家教委颁布的《幼儿园工作规程》和教育部《幼儿园教育指导纲要(试行)》，积极推进幼儿教育改革，摆脱“保姆式”的教育模式，防止“应试教育”的消极因素向幼儿教育渗透，全面实施素质教育。要遵循各民族儿童身心发展的特点和规律，关注个体差异，尊重儿童 ...
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少年做工、经商、入寺念经或从事其它雇佣性劳动的，由劳动、工商、税务、民族宗教等有关部门依法给予处罚；国家机关工作人员雇佣应接受义务教育的少年做保姆的，由其所在单位处理。第二十一条本条例应用中的具体问题由自治县人民政府负责解释。第二十二条本条例自2000年12月1日起施行。...
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指导纲要(试行)》，积极推进幼儿教育改革，全面加强幼儿教育课程体系建设，逐步形成省级课程、地方课程和园本课程相结合的幼儿教育课程体系。坚决纠正幼儿教育的“保姆式”、“小学化”和“成人化”等违背幼儿教育规律的错误倾向，全面实施素质教育。要尊重儿童的人格尊严和基本权利，为儿童提供安全、健康、丰富的生活 ...
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针对性地组织幼儿园园长和教师对《纲要》的再学习、再培训和再提高，努力使《纲要》的精神转化为农村幼儿教师的教育理念，进而转化为教育行为。要力戒“保姆式”“小学化”教育倾向，全面实施素质教育。为幼儿创设健康、文明、和谐、安全、温馨和丰富的生活和活动环境。要建立健全县(区)幼教学科中心教研组，定期开展幼教 ...
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质量13、幼儿园要认真贯彻原国家教委《幼儿园工作规程》、教育部《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《湖南省学前教育机构管理暂行办法》，积极推进幼儿教育改革，摆脱“保姆式“的教育模式，防止“应试教育’’的消极因素向幼儿教育延伸，全面实施素质教育。坚决翻正幼儿园(班)教育教学的随意性和“小学化，，戋策。要 ...
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(一)幼儿园要认真贯彻原国家教委《幼儿园工作规程》、教育部《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《湖南省学前教育机构管理暂行办法》，积极推进幼儿教育改革，摆脱“保姆式”的教育模式，防止“应试教育”的消极因素向幼儿教育延伸，全面实施素质教育。坚决纠正幼儿园(托管点)教育教学的随意性和“小学化”现象。要尊重 ...
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要认真贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》，积极推进幼儿教育改革，把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作首位。加强幼儿教育教研工作，摆脱“保姆式”和“小学化”的教育模式，大力弘扬科学育儿方法，为儿童提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足儿童多方面发展的需要；尊重儿童身心发展的 ...
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