牵头单位负责所承担项目的管理，确定项目负责人，为项目开发提供人财物保证，严格按照财务制度监督经费使用，并做好项目的协调工作，确保各阶段项目任务的完成。项目参与 兼职教师省级资助工作。中等职业学校要加强对特聘兼职教师的管理和考核，对未按合同要求履行义务的要及时纠正，对不能履行合同的要解聘。每年年底，要 ...
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(具体标准条件另行制定)。第四章 教师教学第十条 农机化学校要有一支能满足教育培训工作需要的师资队伍。在校固定教职工一般不少于5人，其中具有大专以上学历 “收费许可证”中有关收费项目和收费标准等内容，要张榜公布，政务公开。第十七条 鼓励农机化学校兴办经营服务实体或校办企业。其兴办的经营服务实体或企业， ...
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)学校的布点情况科学合理地划定建设用地；城镇建设总体规划不能满足农村九年一贯制(寄宿制)学校建设时，要调整城镇建设总体规划，并按规定程序及时上报批准。农村 情况下都有教师负责疏导、保护和管理学生。学校总务后勤工作必须树立为教学服务、为师生服务的观念，增强服务意识，为教育教学工作提供保障。财务工作要坚持 ...
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）学校的布点情况科学合理地划定建设用地；城镇建设总体规划不能满足农村九年一贯制（寄宿制）学校建设时，要调整城镇建设总体规划，并按规定程序及时上报批准。 情况下都有教师负责疏导、保护和管理学生。学校总务后勤工作必须树立为教学服务、为师生服务的观念，增强服务意识，为教育教学工作提供保障。财务工作要坚持节俭 ...
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通过转账方式汇入农村中小学的专用账户，不能办理现金支取。第十八条 农村中小学就近在金融机构开设提取现金的专用账户，用于学校零星支出的现金支取。第四章 三十三条 农村中小学按县级教育、财政部门的规定和要求，根据学校财务管理的需要，定期编制财务分析报告。财务分析的主要内容包括中小学事业发展和预算执行、资产 ...
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实行新进人员公开招聘制度。推进管理人员职员制度建设。探索建立教师退出机制，不适应教学岗位需要的教师实行离岗培训，培训后仍然不能适应教师岗位要求的，可以 校长特别是高等学校领导干部经济责任审计制度。健全财务公开制度，制定各级各类学校定期公开财务收支的细则，确保各级政府和学校用好教育经费，发挥最大效益。（ ...
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进行食品安全风险评估，按照评估情况，安排所辖学校分期分批实施营养改善计划。凡供餐条件不能满足食品安全要求的学校，暂缓实施营养改善计划。第二十五条学校 及福利，组织专业培训。从业人员不足的，应优先从富余教师中转岗，也可以采取购买公益性岗位的方式从社会公开招聘。人员招聘按照“省定标准、县级聘用、学校使用” ...
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的机遇和挑战，必须清醒认识到，我省教育发展还不能很好地适应经济社会发展和人民群众接受良好教育的要求。教育优先发展的战略地位尚需进一步落实，对教育 （职称）时，应有1年以上在农村学校或薄弱学校任教经历。扩大高等学校和中等职业学校选人用人自主权，完善教师岗位分类管理、公开招聘、业绩评价和薪酬分配制度。健全 ...
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存在诸多薄弱环节。教育体制机制不够完善，学校办学活力不强。城乡、区域教育发展存在较大差距，优质教育资源不能满足人民群众日益增长的需求。学前教育发展相对 政府的要求，依法履行教育职责。及时查处各类违规违法办学行为，依法维护学校、学生、教师、校长和举办者的权益。加强规范性文件的监督管理。全面推进政务公开， ...
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及时发现并解决统发工资中存在的问题。实行举报制度，凡不能保证教师工资发放的，挤占、挪用教师工资的，一经查实，按照拖欠工资责任追究制度的有关规定 、平调和挤占挪用。严禁借收费搞不正之风和腐败行为。进一步加强中小学校教育财务管理，对学校经费实行统一管理，单独核算。农村基础教育经费由政府纳入预算，实行单列， ...
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