资源开发，全面提高劳动者素质，调整经济结构，发展先进生产力的必然要求；是适应社会对人才多样化需求，拓宽就业渠道，促进劳动就业和再就业，维护社会稳定，推动 职业教育机构相同的税费优惠政策，其师生享有与公办职业教育机构师生同等义务与权利。鼓励公办职业教育机构引人民办机构。加强职业教育区域间的交流与合作， ...
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氛围。新闻媒体要大张旗鼓地宣传职业教育的重要地位和作用，宣传优秀技能人才和高素质劳动者的劳动价值和社会贡献，转变重学历、轻技能、鄙薄职业教育的落后观念， 43号）精神，大力加强家庭经济困难学生资助工作，保障人民受教育权利，促进教育协调健康发展，维护社会公平正义与和谐稳定。实施助困保学工程的目标是，加大 ...
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制造业、现代服务业、都市型农业的发展需要，面向生产、管理和服务第一线培养高素质劳动者和中高级技能人才，进一步调整职业教育专业结构。重点发展电子信息、生物工程和 部门和各级政府要加强对教育规划及其实施重要性的认识，增强规划意识，提高维护和执行规划的自觉性，共同推进规划的实施。通过全社会的广泛参与，牢固 ...
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第九条 劳动行政部门负责指导和管理职工岗位培训、工人技术等级培训、技师评聘和劳动者职业技能鉴定工作，制定相应的管理办法，并组织实施。第十条 人事行政部门负责 监督。第十三条 工会组织应当参与职工教育的管理工作，发挥监督作用，维护职工受教育的权利。共青团、妇联、科协等社会团体，应当参与并协助做好职工教育 ...
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闲置的资产，民办职业学校教师、学生享有与公办职业学校教师、学生同等的权利与义务。积极探索公办职业学校采取各种有效举措，运用市场运作方式增加办学资源 正确的教育观、人才观、择业观，企业要根据经济效益情况逐步提高生产、服务一线高素质劳动者特别是高级技工和技师的经济收入。积极开展各种职业技能、技术竞赛活动， ...
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补助经费的使用情况，确保经费专款专用。市总工会：积极发挥监督作用，维护职工受教育的权利。各有关部门要按照各自工作职责，加强协调配合，积极构筑职业技能 培训机构按时、保质、保量完成培训目标任务，把各项职业技能培训政策落到实处，让劳动者真正提高职业技能，满足企业用工需求。2、检查验收内容。重点检查培训计划 ...
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加快职业教育，特别是加快中等职业教育发展与繁荣经济、促进就业、消除贫困、维护稳定和建设先进文化紧密结合起来，增强紧迫感和使命感，采取得力措施，大力推动 ，新培养1000名技师、高级技师和10000名高级技工，带动中、初级技能劳动者队伍发展。二是实施农村劳动力转移培训工程，“十一五”期间，每年开展农村 ...
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提高，职业教育办学条件显著改善。 二、以服务社会主义现代化建设为宗旨，培养高素质劳动者和高技能专门人才(三)实施技能型人才培养培训工程，为我省走新型工业化道路、 ，切实落实职业学校校长在教师聘用、经费支配、教学管理和学校建设中的各项权利与义务。全面推行教职工全员聘用制和岗位管理制度，实行科学设岗、按岗 ...
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，享受与公办学校同等政策，民办职业学校师生享有与公办职业学校师生同等的权利和义务。非营利性的民办职业学校，享受举办社会公益事业的有关优惠政策。政府 的职业教育法制意识。各类企业要根据企业经济效益情况逐步提高生产、服务一线高素质劳动者特别是高级技工和技师的经济收入。各地要结合实际积极开展各种形式的职业 ...
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通过大力发展职业教育，开发人力资源，造就数以万计的高素质劳动者和各类实用人才，为进一步促进就业和再就业、维护社会稳定、推进社会与人的和谐发展提供有力保障 学校同等的优惠政策；民办职业学校师生按规定享受与公办职业学校师生相应的权利和义务。教育行政部门和劳动保障行政部门要按照职责分工，加强对民办职业学校或 ...
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