支付培训费或利用生产、工作时间参加学习的职工，要与本单位签订学习(培训)合同，并有履行合同规定的义务。第三章 机构和职责第十二条市、区、县级 根据有关的管理权限审批；特种作业人员及其他人员职业技能的培训、考核、发证按国家有关规定办理；(三)专业技术人员继续教育的考核、发证和国家机关、事业单位工人技术 ...
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，掌握一定的专业理论知识和职业技能，有较强的实际工作能力的各级专业技术人员、管理人员、技术工人和其他从业人员。高等职业技术教育培养中级以上专业技术人员 教育培养初级技术工人及其他从业人员。第六条各级人民政府、各有关部门和企业、事业单位应当贯彻“先培训，后就业”和“经过考核择优录用”的原则。第七条市教育 ...
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的需要，进一步办好和发展技工学校，特制定本条例。 第二条技工学校是培养技术工人的中等职业技术学校，是国家职业技术教育事业的重要组成部分，属于高中阶段的职业 应切实加强对教师的培训和业务进修工作。生产实习课指导教师要努力达到能教本工种（专业）的工艺理论课；技术理论课教师应掌握一定的实际操作技能。应支持和 ...
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，掌握一定的专业理论知识和职业技能，有较强实际工作能力的各级专业技术人员、管理人员、技术工人和其他从业人员。高等职业技术教育培养中级以上专业技术人员、 从业人员。第六条各级政府、各有关部门和企业、事业单位应积极贯彻“先培训，后就业”和“经过考核择优录用”的原则，并根据国家要求改革学徒工制度。各单位招收 ...
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城市举办就业训练中心和就业前的短期技术培训，招生对象和培训时间，由主管部门分别报当地劳动或教育行政部门确定。各级各类职业技术学校，可举办短期技术培训班。第三章 ，并酌情处以通报批评或罚款。第二十五条 联合办学单位，其中一方擅自中止合同或不履行应承担义务的，由批准单位给予纠正；造成经济损失的，由中止合同 ...
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要强调适应性、实用性和灵活性，要改革教学内容和教学方法，突出实践性教学环节，加强职业技能训练。要坚持实习与录用相结合的做法。各级政府和参与办学的部门、 分配。 九、要加强师资建设，培养一支适应我市中等职业技术教育需要的专兼职结合的师资队伍。坚持培养和培训，专职和兼职相结合的原则，多渠道地解决好中等职业 ...
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自谋职业或到外地就业的，户口可转至家庭所在地，同时可凭劳动合同等有效凭证到市人事局办理就业登记，并可到政府所属人才服务机构办理个人人事代理。灵活 专门平台。 六、有组织地开展高等职业技能教育培训活动，提高厦门生源毕业生的职业技能水平人事、教育、劳动保障部门和职业技能培训机构要积极创造条件，为厦门生源 ...
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，为农业产业化服务的同时，要面向大中城市、经济发达地区和小城镇办好为第二、第三产业服务的专业；在搞好职业技能教育和培训的同时，办好就业前的引导性培训， 聘任制。教师聘任实行按需设岗、公开招聘、平等竞争、择优聘任、科学考核、合同管理。要按照“一岗一聘”的原则，进一步完善教师职务聘任制度，严格聘任程序。省 ...
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他中等职业技术学校。第三条中等职业技术教育要全面贯彻国家的教育方针，培养有理想、有道德、有文化、有纪律，具有一定专业知识和操作技能的人才，为本行政区的经济 由政府主管部门责令停办。（二）不履行第十二条第三款联合办学或委托代培合同，双方协商不成的，由政府主管部门调解，作出处理决定；如对处理决定不服的，可 ...
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教育的内容包括政治思想、职业道德教育，文化基础知识教育，技术理论和管理理论知识教育，实际操作和技能教育。 第五条 市、县(区)、乡(镇)企业主管部门， 的职业纪律、职业安全及有关政策、规章，达到岗位规范要求。 第十五条 各级教育培训工作必须有明确的考核指标和依据，并纳入各县(区)经济合同责任书和厂长( ...
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