解决缺编问题，以满足学校教育教学需要。调整优化教师队伍。对经考核考试未取得教师资格的在岗教师，要依法予以辞退或调离教师队伍。逐步辞退代课人员，今后各地 的学生得到实践锻炼的机会。积极推进课程教材改革。参与建设和大力推行国家新的课程教材体系，从2001年秋季起，高中一年级开设使用新课程方案，并用4年左右 ...
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学生家长收取任何费用。各级人民政府要完善并落实中小学助学金制度。从2001年开始，对贫困地区家庭经济困难的中小学进行免费提供教科书制度的试点，在农村地区推广使用 综合评价的考试、选拔方式。在科学研究、发明创造及其他方面有特殊才能并取得突出成绩的学生，免试进入高等学校学习。 十六、大力普及信息技术教育， ...
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以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，坚持基础教育必须与经济社会协调发展，为广东率先基本实现社会主义现代化服务；坚持教育必须与生产劳动和 突出成绩的学生可免试进入高校学习。11．大力加强信息技术和英语教育，全面推广普通话。2001年开始，全省城镇从小学三年级开始全部开设英语课程，2003 ...
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以上；办学体制改革、教育教学改革、重点学校和骨干专业建设等方面也取得了很大的进展，为广东经济建设和社会发展培养了大批实用人才。但是，我省中等 次招生等试验。从2001年开始，中等职业学校毕业生可以报考普通高等学校和高等职业技术学院。高等职业技术学院招生由省统一命题，统一组织入学考试。(四)中等职业教育 ...
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工作中的民族政策和其他照顾政策为加速培养民族地区专业技术人才，适应经济建设和社会发展的需要，2002年实行如下照顾录取办法：(一)区属院校录取的少数民族学生所 分择优录取。这些学生到广西民族学院补习1年高中文化，考试成绩合格后按定向生资格直升有关高校本、专科各专业，毕业后回原籍工作。(六)其他照顾。1 ...
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建设中的重大科技问题，开展科技攻关；面向经济建设主战场，开展技术开发、成果推广与应用和技术服务，为改造传统产业、调整产业结构、培植我省新的 制度。 十三、省教育行政部门依法对我省各高等学校的办学水平、教育教学质量进行监督和组织评估，以保证我省高等教育事业健康发展。 青海省人民政府2001年9月25日...
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、直辖市)的实施意见，尽快报我部备案。??关于“十五”期间加强中等职业学校2001年11月21日?教师队伍建设的意见“十五”期间是我国社会主义现代化建设极为重要 要积极支持并鼓励中等职业学校，从企业和事业单位有中级以上专业技术职务、具有中等职业学校教师资格的人员和有特殊技能的人员中，聘用专职教师或兼职 ...
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顺利实施。继续做好贫困地区教育对口支援工作。完善落实中小学助学金制度。从2001年开始对贫困地区家庭经济困难的中小学生进行免费提供教科书的试点，在农村地区推广使用 一批在教育教学工作中起骨干、示范作用的优秀教师和教育名家。重视信息技术、外语、艺术和综合类师资的培养培训，改变这些学科师资严重不足的状况。 ...
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的正常秩序，自2001年开始我委每年向社会公示具有招生资格的学校名单，产生了较好的效果。为进一步推进我市高级中等学校招生考试制度改革，使招生 24、北京市第二十五中学25、北京市翔宇中学26、北京市汇成中学27、北京经济技术开发区实验学校28、北京市外国语学校29、北京市阳光情学校西城区30、北京市第 ...
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1418人；高中阶段教育职普比例由2001年的43.5∶56.5升至2005年的49.8∶50.2（含外地生源）。2．专业结构更加合理。全市职业教育 65.8%，与我市“十五”期间经济社会发展需求基本相适应。3．学生就业优势明显。“十五”期间，我市加强职业技能等级考试和职业资格鉴定工作，不断提升人才 ...
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