的落实等项工作相衔接，拟对总体规划目标分阶段、有计划、有步骤、分期分批进行建设。第一阶段：“十一五”期间（2008 -2010年），建设190所左右 投资额度切块安排方式，以加大中央专项投资对项目学校的支持力度。 第五章预期建设成效 一、特殊教育学校结构布局趋于合理“十一五”期间，通过工程项目的实施， ...
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对已建试点园区进行绩效考评和认定。制定颁布“十一五”国家农业科技园区建设指南，分期分批分区、择优择重在全国新建国家农业科技园区试点。针对不同类型区现代农业发展和新 积聚、服务引领、集成带动和扩散支撑的工作任务与目标，同时明确其相应的预期性指标和约束性指标要求。2、多方联动，高效服务。利用双边、多边合作 ...
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作为项目启动经费。项目开展一年后进行中期评估，剩余项目经费将结合中期评估意见按年度分期拨付，资助额度可视项目的进展情况做出必要的调整。 第四章结题与验收 第 被验收项目存在下列情况之一者，不予通过验收：1．未完成合同规定任务；2．预期成果未能实现，成果已无科学或实用价值；3．提供的验收文件、资料、数据 ...
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鼓励和支持教师、科技人员在职进修、攻读学位和进行国际科技合作与交流，有计划、分期分批地选派优秀教师和科技人员出国深造。对教育部下达给我省的访问学者、学术带头人 学校要根据项目层次，确立不同的奖励标准，对教师和科技人员予以奖励；对完成预期指标，并取得相应成果的纵向课题，可按合同规定提取一定比例的酬金。对 ...
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后补助方式管理（以下简称后补助）主要适用于对国民经济和社会发展有重要影响，其预期研究目标较难确定或技术路线有多种选择方案，项目目的以社会公益性为主，需要国家 企业研究开发投入资金等。 第二十二条基金项目以拨款为主，采取一次核定，分期或一次拨款方式，部分基础应用技术研究开发项目可视不同情况实行合理偿还和 ...
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，时间可适当放长些，目标应更稳妥些。关于思想品德的研究未能达到预期目标。这项研究坚持了以马克思主义教育思想为指导，坚持四项基本原则， 发行。1989年获全国首届教育科学优秀成果评选一等奖。国家教委“燎原计划”办公室，拟分期分批将这一实验成果引入各地。1989年暑期国家教委在河北省举办师资培训班，推广 ...
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技术学校的建设工作。大家认为，这次会议达到了提高认识、总结经验、明确任务的预期目的，将对今后的骨干学校建设工作起到重要的推动作用。河北省委、省政府于 ，依照国家教委、省教委制定的有关标准和要求，结合当地实际，因地制宜，分批分期做好此项工作。 二、骨干职业高中建设的目标和原则到本世纪末，骨干职业高中建设 ...
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是警校工作的战略性转变，具有重要的现实意义和深远的历史意义。这次会议达到了预期的目的，收到了良好的效果，是警官学校发展的一个新起点，是警官学校建设 警官学校实际培训人数及时支付。基本建设缺口较大的，要走出规划，尽快立项，分期分批予以解决，确保达标。各监狱管理局年内都必须建立教育基金会，由主要领导任会长 ...
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择优支持的条件1.研究内容和目标明确、具体，技术路线合理、可行，近期内可望取得预期成果或结果；2.申请者与合作者具备实施该研究项目的能力，有必要的工作积累， 仪器等工作条件和可以利用的协作条件。 第十二条按项目一次核定经费，分期拨款，年终结转，项目结束后决算核销。 第十三条项目经费的开支范围包括：科研 ...
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建议进行筛选、综合，并根据建议的重要性、迫切性、先进性、可行性和经费的可能，分期分批地提出重大项目立项计划草案（跨科学部的项目由委组织协调），经委务会议 评审采取论证会方式，按项目成立专家评审组，就项目的主要研究内容、研究目标、预期成果、研究技术路线、队伍构成及所需经费等，进行面对面答辩和背靠背的评审 ...
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