，支持市属重点职业学校、区县职业学校、成人文化技术学校、社区教育中心以及农村劳动者培训，开展职业教育教师培训以及资助贫困家庭学生。逐步提高生均综合经费定额 北京市重点实验室，推动高等学校融入企业技术创新体系，形成全方位、多层次服务北京科技工作的新格局。实行教学和科研紧密结合，把科研成果吸收到教学中去， ...
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积极性发展教育。第六，必须加强教育法制建设，坚持依法治教。始终把法制工作贯穿于教育工作的各个方面，坚持集体领导、民主决策和科学管理，保障教育发展与改革的 的决定性因素。国家的发展，民族的振兴，越来越依赖于高素质的劳动者和大量的创新人才，越来越依赖于教育发展的水平和质量。科学技术也从来没有像今天这样，以 ...
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地区科技培训工作的总体部署，'十五'期间，要把科技培训作为西部开发科教先行的重要举措，力争开好局、起好步，为全面提升西部领导干部和广大劳动者的 的管理和考核。2. 因地制宜。培训要紧密结合西部地区经济、社会发展的需求，有计划、有重点地安排好学员和教学内容，做到学以致用，为解决实际问题服务。3. 灵活 ...
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宏观管理，省各相关部门在各自职责范围内，负责职业教育的有关工作。各级政府要加强对职业教育工作的领导和统筹协调，结合当地经济建设和社会发展实际，制定促进 的专业技能、创新精神和创业能力，培养一大批生产、服务第一线的高素质劳动者和实用人才。8．职业学校和职业培训机构要适应我省经济结构调整、技术进步和劳动力 ...
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重心要放在中等及中等以下教育上，人才培养的重点要放在初、中级技术人才和大面积提高劳动者素质上。要重视在岗劳动者培训提高，实行文化教育与职业技术教育 级分工负责，争取把贫困县(部分贫困地、州)主管教育工作的党政领导、教育行政部门负责人及示范性骨干职业中学的校长轮训一遍。 六、组织发达地区、高等院校和中等 ...
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和创业教育，继续办好农函大、农广校和乡镇文技校，到2005年，每年培训农村劳动者200万人，培养1．6万名村级管理人才，接受回乡初、高中毕业生继续 上水平、出成果。从2000年起，组织开展具有创新水平的优秀博士生论文评选工作，对于获奖后留在高等学校工作的博士，连续5年安排专项经费支持其科研、教学工作。 ...
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得到较大发展，各类职业培训规模不断扩大，培训质量明显提高，年培训城乡劳动者达到上亿人次，其中农村劳动力转移培训和农民工培训达6000万人次。民办教育 志愿服务西部计划，引导大学毕业生到农村基层学校任教。加大城镇教师服务农村教育工作的力度，推进师范生到农村学校顶岗实习支教，使之成为经常性制度。完善农村 ...
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了一大批高素质劳动者和实用人才。但是，我省的职业教育仍然是整个教育事业的薄弱环节，与我省社会主义现代化建设还不相适应。一些地方政府还没有真正把职业教育 地方政府要配合同级人大积极开展职业教育法制宣传教育，增强全民的职业教育意识，依法加强对职业教育工作的执法监督和指导。 22．加大宣传力度，为职业教育 ...
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提高农村劳动者的素质。各有关部门要紧紧围绕振兴农业和农村经济这个中心任务，通力合作，分工负责，各尽其力，形成振兴农业的“大合唱”。农业或农村工作的主管 鼓励和支持民主党派和共青团、妇联、科协等群众团体，在当地政府统筹安排下，充分发挥自己的优势，积极开展科教兴农活动。农业、林业、水利、气象等大中专院校及 ...
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教育持续、健康、协调发展，为全面建设小康社会培养数以千万计的高素质劳动者、数以百万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。（二）基本原则。――坚持 ，完善高校招生考试制度，继续实施“阳光工程”。加强毕业生就业工作的领导，实施“一把手”工程。提高毕业生的就业能力和创业能力，把就业率和就业质量作为衡量学校办学 ...
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