有利时机，加快经济建设和社会发展步伐，主要取决于有无足够的人才资源，取决于劳动者素质，最终取决于民族教育的发展。加快民族教育的发展是巩固和发展平等、 鲜明的主题，贯穿于各级各类学校教育全过程。继续坚持以邓小平理论和中央关于维护新疆稳定工作一系列重要指示为核心，以马克思主义“五观”教育为基础，以爱国主义 ...
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加速崛起、兴皖富民的关键时期，必须把经济发展真正转到依靠科技进步、劳动者素质提高和管理创新的轨道上来，必须大力促进社会的全面进步和人的全面 基本建设项目免收新型墙体材料专项基金、散装水泥专项基金、征地管理费和河道工程修建维护管理费等行政事业性收费和政府性基金，免收或减收经营服务性收费。各级各类学校教学 ...
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科技实业发展的政策长期不变。正确评价民办科技企业家的业绩和创新精神，维护这一部分社会主义劳动者的合法权益，同时引导民办科技机构提高队伍的整体素质，健全管理制度， 崇高的荣誉，表彰其毕生的业绩，保证他们在退休后享有从优获得社会帮助的权利，继续发挥他们的积极作用。对中青年科技骨干，要政治上更为信任，工作上 ...
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梯次发展，逐步形成与经济社会发展相适应、结构基本合理的高、中、初级技能劳动者队伍。二、建立和完善高技能人才培养体系，加强高技能人才培养工作（三） 技能人才岗位使用机制。进一步推行技师、高级技师聘任制度，明确聘约中双方的责任、权利和义务。充分发挥技师、高级技师的带头人作用，以及在解决技术难题和带徒传艺等 ...
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教学改革，积极推进素质教育，为高一级学校输送合格新生，为社会输送高素质的劳动者。(二)坚持党管干部的原则。按照干部管理权限，负责干部的考察、培养、 社会实践等。(三)坚持从严治党的方针。严格组织生活，开展批评和自我批评，维护党员的正当权利，监督党员履行义务。党员组织生活，每月一般不少于两次。(四)做好 ...
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和创业培训等，从2011年起每年培训600万人次以上，基本建立起适应各类劳动者职业生涯发展的职业培训体系。推进退役士兵职业培训，创新培训模式。充分发挥 教学和科研创新团队。5．保障教师合法权益。贯彻落实教师法各项规定，切实维护教师合法权益。完善教师绩效工资制度，依法落实中小学教师工资福利待遇和教师社会 ...
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关系8亿多农民切身利益，满足广大农村人口学习需求的一件大事；是提高劳动者素质，促进传统农业向现代农业转变，从根本上解决农业、农村和农民问题 中小学教职工工资的情况按省(自治区、直辖市)予以通报。 17．建立健全农村中小学校舍维护、改造和建设保障机制。要认真组织实施农村中小学危房改造工程，消除现存危房 ...
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创业能力和适应职业变化的能力。2.主要措施(1)完善职业培训工作格局，创造技能劳动者成才的良好条件。将劳动人口应具备的基本科学素质内容和要求纳入各级各类 和新增劳动力的就业能力、创业能力和适应职业变化的能力，以及参与社会生活和维护自身权益的能力。“十一五”期间，失业人员转业转岗培训就业率要达到60%。 ...
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按需施教和注重实效的原则，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义劳动者。第五条职工教育的主要任务是：对全体职工进行思想政治教育、民主法制教育、 进行业务指导和考核。第十一条各级工会应当参与职工教育的管理和监督，维护职工受教育的权利。各级共青团、妇联、科协等组织，应当参与并协助做好职工教育工作。第 ...
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农村职业教育和成人教育的发展，为全省经济社会发展提供了大量较高素质的劳动者和丰富的人力资源。但是，农村教育相对薄弱的状况尚未得到根本扭转，城乡 学生和残疾学生接受义务教育的助学制度，保障农村适龄少年儿童和残疾少年儿童接受义务教育的权利。到2007年，争取全省低保家庭中接受义务教育的学生都享受到“两免 ...
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