学习和宣传《条例》的重要意义和深刻内涵；二是要全面宣传1986年《义务教育法》实施以来，我省义务教育事业取得的重大成就；三是要准确理解和宣传《 违规教学行为。把中小学教师规范教育教学行为的考核结果作为教师工作绩效考核和合同聘用管理的重要依据。加快建设山东省教师教育网络联盟，大力推进中小学教师教育信息化 ...
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而深入的研究。要把课程、教法和教学模式的改革作为教学改革的中心内容。要注意借鉴国内外教学改革的先进经验，奖励并推广基础教育教学改革的优秀成果。按照国家教育部《 。要坚持学校与教职工双方地位平等的原则，在明确双方的权利、义务和责任等前提下，签订聘用合同，建立劳动关系，并建立和完善与聘用合同制相配套的各项 ...
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的优惠政策；民办职业学校师生按规定享受与公办职业学校师生相应的权利和义务。教育行政部门和劳动保障行政部门要按照职责分工，加强对民办职业学校或培训机构 的职业学校要积极面向苏北招生。被常州市范围内企事业单位录用并签定正式劳动合同的职业学校应届毕业生户口可按规定转入常州市区。(十七)加强外来劳务人员培训 ...
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，但不得对被鉴定的科技成果发表评价意见。鉴定委员会评议内容包括：是否完成合同或计划任务书要求的指标；技术资料是否齐全完整，并符合规定；应用技术成果 ，鉴定委员会主任或副主任在鉴定会上宣布鉴定意见，有关领导讲话。鉴定会结束。特别注意事项：鉴定会开始时，组织鉴定单位或者主持鉴定单位不能对被鉴定科技成果发表 ...
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接收单位注册地的公安派出所落户。非公有制单位要按照国家有关规定与所聘毕业生签定劳动合同，为其办理社会保险手续、缴纳社会保险费，保障其合法权益。毕业生在非公有制单位 规定时间内向学校就业主管部门提出申请，并签定保留协议，明确双方责任、权利和义务之后，可将本人户口、档案以及党、团组织关系保留学校两年。已与 ...
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教师资格。依照按需设岗、公开招聘、平等竞争、择优聘任、严格考核、合同管理的原则，进一步完善教师聘任制度，实行“资格准入、竞争上岗、全员聘任”。进一步 、重实绩、重贡献的分配激励机制。校内分配制度要向教学第一线教师倾斜，并注意调动能够运用“双语”和现代信息技术开展教学的教师以及职业学校中“双师型”教师的 ...
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的事业单位主体，可依法自主、有效地行使各项自主权，承担相应的责任和义务。中小学要进一步增强自主办学的能力，以适应教育需求不断变化，教育改革不断 经县级教育行政部门和人事部门共同进行资格审查，符合条件的由学校与聘用人员签订聘用合同，教育行政部门和人事部门不再办理录用手续。新聘人员的档案由当地人才交流中心 ...
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》过程中，要广泛听取科技工作者及有关部门的意见和建议。要及时总结经验，注意了解科学道德和学风建设工作中出现的新情况、新问题，做好个案分析，树立先进 对待科研活动中存在的直接、间接或潜在的利益关系。第十五条 科技工作者有义务负责任地普及科学技术知识，传播科学思想、科学方法。反对捏造与事实不符的科技事件 ...
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科学技术高峰，加速科技成果转化。科技工作者要以向广大人民群众普及科学技术知识为自身义务，积极弘扬科学精神、传播科学思想和科学方法，提高全民族科学文化素质。科技 的技术状况及相关内容，不得故意夸大技术价值，隐瞒技术风险。要严格履行技术合同的有关约定，保证科技成果转化的质量和应用的效益。第七条 科技管理 ...
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车辆的学校，必须租用有客运资格单位的车辆作为接送学生的交通工具，并签订租用合同。第十七条学校应当配备1名以上专职管理人员随校车全程照管乘车学生， 公安消防部门应当协同教育行政部门或者中等职业学校的主管部门督促学校履行保障消防安全的义务，协助学校开展消防安全教育和应急演练。第二十二条学校应当保障教育教学 ...
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