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开发与利用报刊、杂志、电子音像教材、多媒体课件、网络课程等多样性课程资源。学校所在地工厂、农村、部队、社区、高校和科研院所等社会资源和人力资源,要为普通高中新 决定。领导小组办公室设在省教育厅。各市、县(区)政府要成立相应工作机构。为加强各相关部门沟通,形成合力,省、市、县(区)可建立普通高中新 ...
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协会、社区教育委员会和街道委员会、村民委员会以及各种社会团体,并同所在地机关、部队、工厂、商店等单位建立固定联系,发动、协调社会力量支持和参与德育工作 规定》,指导班主任制定实施本大纲班级工作计划;落实学校和年级提出各项任务要求;并负责做好学生政治思想品德评定工作。4.学校领导应十分重视思想 ...
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工业性生产试制任务,到1991年4月止,共试制生产500多吨,工厂直接利税近60万元,同时为用户节汇30多万美元,降低生产成本20多万元。这批产品 下进行工作,业务上接受上级科委指导。科技专干配备后要保持相对稳定,并注意岗位培训,同时要保证其主要工作时间和精力从事科技管理工作。各乡镇科技专干配备和 ...
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发展整体水平。积极发展高中教育,是当前和今后一段时间内教育发展和改革一项重大而迫切任务。 当今时代,科技进步日新月异,国际竞争日趋激烈,各国 之间协调问题。要对各地落实高中建设和发展规划工作情况,以及普通高中办学水平进行督导评估,促进高中教育持续、健康地发展。 5.高中教育发展和建设中 ...
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科技知识分门别类有秩序地向社会传播普及。三是要充分发挥科研院所和企业作用,把科研院所和工厂企业管理人员、技术人员组织起来,作为在不同行业点上《 评估提供依据。完善相关督促和考评机制,加强督促检查和监测评估。各级全民科学素质工作领导机构负责对各有关单位工作任务进行量化,对各有关部门和各级人民政府 ...
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,为经济和社会发展服务。(二)研究所要加强实验基地建设,搞好技术配套。工业方面研究所要建立中试车间或试验工厂,进一步完善小试科研成果,为市场提供可靠技术 每年要给予一至二个月学习进修时间;青年科技人员,特别是有突出成绩,要重点培养;科技辅助人员,要结合从事工作进行培养。加速培养技术开发经营 ...
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六大精神,努力实践“三个代表”重要思想,以教育“三个面向”为指针,按照“巩固、深化、提高、发展”工作思路,坚持“积极进取、实事求是、分区规划、分类指导 扩张效应,加快普通高中基础设施建设步伐。还可以利用城市改造、工厂搬迁土地和资源,通过“退厂进校”等方式扩大普通高中教育资源 。 省有关部门继续争取 ...
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应积极参照省和所在地区有关政策措施,改善知识分子、科技人员工作条件和生活待遇。这些单位在完成国家规定指令性任务后,应挖潜力,发挥优势,与外单位 当地人事部门同意后,个别予以解决。 三、挖掘人才潜力,积极开展多种形式技术咨询服务工作。科技、教育、文化、卫生和工厂企业等单位在保证完成国家规定任务 ...
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努力技能人才队伍建设新格局,推动技术工人队伍整体建设。(三)实施职工技能素质工程工作目标。“十一五”期间,每年培养技能型人才70万人左右,到2010年, ,以产学结合为突破口,建设一批稳定、互惠互利校外实习基地,切实改善职业院校实训条件,保证学生实训时间,提高实训质量。结合我省先进制造业 ...
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定人员、定课题、定设备、定制度)基础上,要建立研究室(组)科研责任制,行政科(室)岗位责任制和试验工厂(农场)生产责任制,做到责、权、利 收入状况,实行研究室或科研课题承包责任制,以及科研课题招标和设标。实行承包责任制研究室或课题组科研人员可以实行弹性工作时间。12、实行有偿转让科技 ...
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