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和具有高科技含量的服务贸易,促进生产要素的互相渗透,优化组合。除国家有特殊规定的领域外,科研机构、高等学校和其他企业、事业组织从事技术交易不受行业、 的发展。加强精神文明建设,是繁荣我国技术市场的重要保证。要引导各类技术市场主体、中介组织和个人树立诚实信用、文明服务、公平竞争、质量第一的职业道德,敬业 ...
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、产品内在质量的有机结合,充分发挥其在构成产品特定内在质量和体现风格的特殊作用。加强低焦油卷烟的香气补偿技术研究,加强香精香料与卷烟烟气之间相关性的 研究院和专业性研究基地的建设,形成与郑州烟草研究院优势互补,各具特色的烟草行业主体科研力量。重点扶持并加强重点骨干企业技术中心的建设,逐步形成以国家级、 ...
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学分银行”为抓手的共享课程管理体系,形成市级规划指导、区县统筹落实、学校为实施主体的教师培训体系以及向全社会开放、形式多样、层次丰富的培训平台,进一步提升 任职资格培训学分折算由区县自主决定。其他特殊问题由各区县自行决定。五、学分管理教师本人是在职学习和学分管理的主体。学校制定专人负责教师培训工作,并 ...
//www.110.com/fagui/law_383643.html-了解详情
学分银行”为抓手的共享课程管理体系,形成市级规划指导、区县统筹落实、学校为实施主体的教师培训体系以及向全社会开放、形式多样、层次丰富的培训平台,进一步提升 任职资格培训学分折算由区县自主决定。其他特殊问题由各区县自行决定。五、学分管理教师本人是在职学习和学分管理的主体。学校制定专人负责教师培训工作,并 ...
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水平。加强学校基础能力建设,进一步改善淮南特殊教育学校的办学条件,为学校配置适应特殊儿童学习生活需要的设施设备。普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄 发展。2、深化办学体制改革。坚持教育公益性原则,健全政府主导、社会参与、办学主体多元、办学形式多样、充满生机活力的办学体制,形成以政府办学为 ...
//www.110.com/fagui/law_379833.html-了解详情
水平。加强学校基础能力建设,进一步改善淮南特殊教育学校的办学条件,为学校配置适应特殊儿童学习生活需要的设施设备。普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄 发展。2、深化办学体制改革。坚持教育公益性原则,健全政府主导、社会参与、办学主体多元、办学形式多样、充满生机活力的办学体制,形成以政府办学为 ...
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协作攻关、勇攀高峰的科技创新团队。吸引企事业单位的工程技术人员、管理人员和有特殊技能人员到高等学校担任兼职教师,促进校企人才资源交流和共享。支持高校申报两院 基本要求,作为维护人民群众利益、促进经济社会发展的神圣职责、应尽义务和主体责任。党委和政府主要负责同志要确保教育工作优先研究,教育问题优先解决, ...
//www.110.com/fagui/law_378339.html-了解详情
协作攻关、勇攀高峰的科技创新团队。吸引企事业单位的工程技术人员、管理人员和有特殊技能人员到高等学校担任兼职教师,促进校企人才资源交流和共享。支持高校申报两院 基本要求,作为维护人民群众利益、促进经济社会发展的神圣职责、应尽义务和主体责任。党委和政府主要负责同志要确保教育工作优先研究,教育问题优先解决, ...
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调整,加快发展方式转变,建设创新型国家提供有力支撑。实施技术创新工程要坚持“企业主体、政府引导;深化改革、创新机制;立足当前、着眼长远;部门联合、上下联动”的 实训基地。协助企业引进海外高层次人才。以实施“千人计划”为重点,采取特殊措施,引导和支持企业吸引海外高层次技术创新人才回国(来华)创新创业。 ...
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申报全国科普示范县(市、区)的单位须是第三条中所规定的行政单位。特殊行政区域参照国家有关规定执行。 第七条申报单位须具备以下基本条件: (一)党政主要 ;80%以上的行政村有科技示范户、科技带头人、科普员,形成以科技致富能手为主体的农民科普队伍。 11.科普经费有保障。科普专项经费列入本级政府财政预算 ...
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