做好对各类人才需求的预测工作，编制职业教育发展规划；经贸主管部门负责企业干部和经济管理干部培训工作；劳动主管部门负责职业技能培训的综合管理，与人事等部门建立、 到艰苦的地方和行业去工作。毕业生与用人单位签订有培养就业合同的，用人单位与学生均须履行合同；其余毕(结)业生自主择业。第二十六条 各单位招收 ...
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做好对各类人才需求的预测工作，编制职业教育发展规划；经贸主管部门负责企业干部和经济管理干部培训工作；劳动主管部门负责职业技能培训的综合管理，与人事等部门建立、 到艰苦的地方和行业去工作。毕业生与用人单位签订有培养就业合同的，用人单位与学生均须履行合同；其余毕(结)业生自主择业。第二十六条各单位招收职工 ...
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人才培养力度，鼓励职工岗位自学成才，切实提高职工技能素质，提升职业竞争力。 三、切实保证企业职工教育培训经费足额提取及合理使用(一)切实执行《国务院关于大力推进 法人单位)划分一定的比例分别管理与使用。(三)鼓励各企业建立职工个人学习与培训帐户制度，采取单位、个人、工会共同向帐户注资方法，支持职工个人 ...
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行政部门负责对技工学校和社会失业人员、企业富余人员职业技能培训机构的管理；指导企业职工和学徒培训工作；执行国家教育方针，监督检查有关法律、法规和政策执行 二条 按国家特殊需要招收和培养的毕业生，必须按照国家计划就业；委托和定向培养的毕业生，按合同规定就业；其他职业学校毕业生，由用人单位择优录(聘)用。 ...
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工作设想。同时，认真填写《学校基本情况表》（附件2）、《省高职教育专项资金使用情况表》（附件3），与总结报告一并以正式公文形式（一 大赛获奖学生人数 承担省教改项目数量及名称 承担“广东省职业技术教育综合改革推进计划”项目数量及名称 职业技能鉴定总次数 为社会培训总人数 师资培训基地建设 参加校内办班 ...
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对就业率持续下降的专业要客观分析，区别情况采取措施予以调整。要积极推动研究生教育结构调整和培养模式改革，继续扩大全日制专业学位硕士研究生招生规模，努力培养更 培训的，给予50％培训费补贴；毕业后未就业的大学生参加职业技能培训的，给予100％培训费补贴。积极推进校企合作，通过实施半工半读、实习实训、产学 ...
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，基本适应了本市产业结构调整的需要。（五）终身教育体系基本形成形成教育培训机构网络，除全日制学校举办成人学历教育外，所有街道（乡镇）建立社区学校。约占全市 学校等，与社区、企业（行业）组建职业教育集团，实现职业教育与经济社会的联动，促进职业教育内部以及职业教育与职业技能鉴定的互通，率先在电子信息、机电 ...
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的特点和条件，通过举办、联合举办或者委托职业学校、职业培训机构实施职业教育。联合办学或者委托办学的，应当签订合同，明确经费、师资、设施、专业设置、 前或者上岗前应当接受必要的职业学校教育或者职业培训，经过职业学校或者职业培训机构考试、考核，取得学历证书或者培训证书，还应参加职业技能鉴定机构组织的职业 ...
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(工种)，积极开展职业技能鉴定，引导和鼓励职业院校、成人学校以及教育培训机构与企业建立合作伙伴关系，坚持培训与市场挂钩，通过“订单”或合同契约的方式， )制。根据“按需设岗、公开招聘、平等竞争、择优聘用、严格考核、合同管理”的原则，全面推行中小学教职工聘用(聘任)制，认真做好农村中小学教职工定岗、定员 ...
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(工种)，积极开展职业技能鉴定，引导和鼓励职业院校、成人学校以及教育培训机构与企业建立合作伙伴关系，坚持培训与市场挂钩，通过“订单”或合同契约的方式， )制。根据“按需设岗、公开招聘、平等竞争、择优聘用、严格考核、合同管理”的原则，全面推行中小学教职工聘用(聘任)制，认真做好农村中小学教职工定岗、定员 ...
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