的管理，促进民办学前教育健康发展，维护民办学前教育机构及其举办者、幼儿、教职工的合法权益，根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法 。第二十三条民办学前教育机构可以接受有关部门、单位或者公民个人的资助或捐赠，其受资助和捐赠的财产应单独立账，用于改善办学条件和组织幼儿活动。 ...
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的管理，促进民办学前教育健康发展，维护民办学前教育机构及其举办者、幼儿、教职工的合法权益，根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法 。第二十三条民办学前教育机构可以接受有关部门、单位或者公民个人的资助或捐赠，其受资助和捐赠的财产应单独立账，用于改善办学条件和组织幼儿活动。 ...
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不举办实验班。三、德育管理5.将德育工作作为素质教育的首要任务，按照《中小学德育工作规程》、《公民道德建设实施纲要》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进 课外活动；尊重学生人格，不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益；不向学生推荐任何教辅资料；不搞有偿家教。23.执行教职员工职业（执业 ...
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为了提高少数民族人口素质，加大对少数民族人才培养的力度，保持民族政策的连续性、严肃性和公平性，切实维护少数民族的合法权益，现就做好普通高等学校招生中享受民族优惠 ，因违规更改民族成份所获得的各类优惠一律取消。各地公安机关要严把户口迁移手续关，严格执行现行户口迁移政策，规范公民办理户口迁移程序，堵塞管理 ...
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资格证书》，为促成技术贸易提供中介服务或者代理业务，并获取佣金的公民、法人或者其他经济组织。“公民、法人或者其他经济组织必须经省技术市场主管机关考核合格后， 省工商行政管理机关发给《技术经纪资格证书》，方可从事技术贸易经纪活动。“技术经纪人的合法权益受法律保护。” 五、第十五条改为第十八条，并将第二款 ...
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上农村中小学宜采用黑白版教材。(七)为保障适龄儿童、少年依法接受义务教育的合法权益，任何组织或个人不得对中小学生入学附加任何条件(如规定中小学生须凭家庭完成 ，要继续用于教育项目。(三)各级政府和教育行政部门要认真调查研究，对本辖区的薄弱学校建设工作要认真规划，切实采取措施，加大投入，分步实施。同时， ...
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贡献的组织和个人应当给予表彰和奖励。 三、符合《社会力量办学条例》规定的法人、公民个人，可依法以独资或股份形式合资办学。可以尝试用“公办民助”、“ 创造条件，建立健全社会中介组织，充分发挥中介组织的作用，协助政府规范学校的办学行为，保护学校及受教育者的合法权益，维护教育消费市场秩序，调解教育纠纷。 十 ...
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的法制纪律教育和心理健康教育，增强学生的公民意识和遵纪守法观念，提高学生承受挫折、适应竞争和开拓创新的能力。6、拓宽途径，改进方法，增强德育和 义务教育法》、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，依法维护青少年的合法权益，保护青少年的健康成长。理论宣传部门要努力为全面推进素质教育提供舆论支持， ...
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不断完善义务教育阶段农村困难学生“两免一补”(免杂费、免书本费、补助寄宿生生活费)的政策，切实做到不让学生因家庭经济困难而失学。 20、完善中小学助学金制度 精心组织实施。坚持依法行政，认真执行教育法律法规，维护师生的合法权益，狠抓农村教育各项政策的落实。 27、各有关部门要充分发挥各自优势，密切配合 ...
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创新，正确处理科技行政管理与市场调节和社会自律的关系，充分发挥市场在科技资源配置中的基础性作用，凡是公民、法人和其他组织能够自主解决，市场竞争机制 完善行政复议工作制度，充分发挥行政复议制度保护科技人员、科研机构的合法权益，有效监督行政管理行为的重要作用。9.积极配合审计、监察部门开展专门监督。驻部 ...
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