校均规模达到4000人以上，其中本科院校校均规模达7000人以上。高等学校要进一步调整人才培养的学科、专业结构，培养适应我省现代化建设，特别是重点支柱产业和 执法责任制和评议考核制，完善依法治教的监督和检查机制，加大纠正和治理不规范办学行为力度，确保教育法律、法规和规章全面、正确、有效实施。深入开展 ...
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相关法律，引导学生明确自身的权利和义务，节约资源、爱护公共财物，自觉参加公益活动，正确处理个人与他人、个人与集体的关系，引导学生养成良好的劳动态度 资源的整合利用、学生民族精神教育协调配合等问题，形成各司其职、合力育人的运行机制。上海教育系统要建立由专家、教育行政部门、一线教师共同组成的大中小学生思想 ...
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鼓励公办职业学校引入民办机制。加 强职业教育国际交流与合作，积极引进国(境)外优质职业教育资源。鼓励国(境)外组织 和个人依照我国法律和办学资格要求，经 就业的紧密结合(十一)严格实行就业准入制度，大力推行劳动预备制度。凡技术要求高、操作规程严格、直接关系到产品质量和消费者健康以及生产安全的行业和工种 ...
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健康成长提供宽松的环境。要正确处理“减负”和深化教育教学改革的关系，积极推进教育教学改革，调整课程体系，改进教学方法，提高师资队伍素质，提高教育质量。要 协会，协调各方面力量关心、支持教育工作，统筹安排中小学生的节假日生活和生产劳动、社会实践，形成政府协调、社会参与、齐抓共管的社区教育新模式。积极推广 ...
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讲授经济法的产生和发展、经济法概述(概念、调整对象、基本原则、调整方法、作用、地位及相邻法的关系等)、经济法律关系(如经济法的主体、客体、权利、义务 方面的内容纳入金融法课程讲授。12．市场管理法。这是适应建立社会主义商品经济的运行机制而设立的新课。主要集中讲流通管理，具体内容为：消费者权益保护、价格 ...
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需求大大增加；社会主义市场经济体制下的多种所有制结构，必将促进办学和投资体制多元化机制的形成；市场经济的竞争意识、质量意识的借鉴和引入，必将为教育改革注入 4．处理好发展与改革、“硬件”与“软件”的关系。要把实施“义教工程”与推进“普九”结合起来，同学校布局调整结合起来，同教师培训结合起来，使贫困地区 ...
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语言文字表达、动手实践创造、善于团结协作等多种能力。切实加强体育、美育和劳动技能教育。确保学生体育和艺术教育课程和课外活动时间，举办丰富多彩的体育和文化 各类学校都要按照“转换机制、理顺关系、优化结构、提高效益”的原则，进一步深化以人事、分配制度为核心的学校内部管理体制改革，精简和调整内设机构，压缩非 ...
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提高取决于教育发展的整体水平。最大限度地将我省人口压力转化为人力资源优势，关系未来我省经济和社会发展的全局。根据省委、省政府《关于贯彻〈中共中央、国务院关于 共建省属、市属高校机制，推动高校更好地为经济和社会发展服务。本着区域相邻、学科相近、优势互补的原则，对部分位居同一城市的高校进行调整合并。在“十 ...
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省市根据改革发展需要，在制定高新技术产业化、计划管理、体制改革、知识产权保护等法律法规方面，进行了有益的探索和尝试。江西省南昌市颁布了《南昌市科学技术投入条例》 火炬计划作为县市科技工作的重要旗帜，集成相关科技资源和力量，调整工作思路，形成新的工作机制，使之迈上新的台阶。星火计划要在继承过去18年发展 ...
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全国职业教育工作会议精神，使职业教育更好地为我省老工业基地调整、改造、振兴服务，为促进劳动就业和再就业服务，为农业、农村和农民服务，根据《 进一步规划各级各类职业学校的布局，整合职业教育资源。积极发挥政府统筹力度和市场调节机制的作用，打破部门界限和学校类别界限，优化职业教育资源配置，加强骨干示范性学校 ...
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