的经济搞上去，是当前民族工作的基本任务，而要完成这一任务，就必须依靠科技和教育，从培养民族人才、提高少数民族劳动者的素质入手。这是少数民族和 。要利用广播电视等手段，促进少数民族和民族地区教育的发展，提高民族教育质量。“八五”期间，国家教委要争取安排卫星转发器，开通民族教育专用频道，建立民族文字音像 ...
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。大力发展职业技术教育，培养大量高技能人才和高素质劳动者。积极推进素质教育，培养学生主动探索、独立思考、敢于创新的精神和能力。 (四十一)积极发展科普事业。 “十一五”专项规划》。加强与泛珠三角区域知识产权工作的交流与合作，推进泛珠三角技术标准和商标品牌的合作。积极推进广东与其他国家和地区开展各种科技 ...
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。充分发挥广州地区高等院校、科研院所集中、人才众多的优势，通过大力发展高新技术产业，全面实施跨世纪人才工程和提高劳动者素质工程，使经济建设真正转到依靠科技 实施。各级党委和政府每年至少要召开两次会议专门 研究科技进步工作，切实解决科技进步工作的实际问题。建立各级党政领导任期目 标责任制，把依靠科技进步 ...
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方针，全面提高教育质量；有利于调动广大师生员工的积极性；有利于提高全体劳动者的科学文化水平，为社会主义建设培养更多更好的人才。教育改革必须遵循一切从实际出发 教师进修院校列为教育工作的重点，象经济战线抓重点项目那样抓好师范教育，在领导班子配备、教师的调整、充实、教育经费、基建投资与教学设备安排上，优先 ...
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应作为科技人员晋升技术职务、增加工资、参加评奖的重要依据。没有得到市场承认的技术创新成果不评奖。科技计划项目的成果，应委托社会中介服务机构进行客观评价， 的落户、住房、社会保障等手续，安排好其配偶、子女的就业、入学，千方百计帮助科技人才解决工作和生活上的实际问题。鼓励境外科技人员以及出国留学人员来琼 ...
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。因此它确实是意义重大、一举数得。存在的问题，一是发展很不平衡，有些地方还没有真正认识这件工作的重要意义，没有排上议事日程，或者只停留在少 促进农村教育改革上去，加强职业技术教育，促进农村教育转变到全面提高劳动者素质，为当地经济建设服务的轨道上来。第三，要正确处理教师家庭脱贫致富与当地农民脱贫致富的 ...
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的教育10.坚持将巩固普及九年义务教育成果作为农村教育工作的重中之重，继续提高义务教育实施水平。各县(市)区政府要认真落实“以县为主”管理体制，根据各县(市)区经济和 建设，上水平，上档次，使之成为品牌学校;对占地狭小，没有发展空间，生源少，又不适应农村发展要求的学校，予以撤并、改建;对条件差、发展慢 ...
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，经济建设真正走上依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道。经过三至五年的努力，基本建立起适应社会主义市场经济要求的科技管理体制，初步形成科技创新体系，大多数 项目立项等方面给予特别优惠。依法保护知识产权。建立科教住宅小区，为来陕工作的国内外高层次科技人才和长期为我省发展做出突出贡献者奖励住房。采取多种方式 ...
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可开设职业技术班。第四章 民族成人教育第二十条自治州民族成人教育的根本任务是不断提高各民族劳动者的素质。民族成人教育包括扫盲教育、农牧民文化技术教育、成人在职 条件和物质待遇，任何单位不得拖欠教师工资。对在边远山区、牧区工作的教职工，给予适当的生活补贴，具体办法由州、县人民政府制定。第三十四条民办教师 ...
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要积极支持中等农业职业学校专业师资队伍建设，抽调有实践经验，又适合作教学工作的科技人员到职业学校担任专职或兼职教师。(2)高等农林院校要积极为农村中等 参与办学和进行实用技术培训，全方位提高农村劳动者素质。2．要不断增加投入，多渠道筹措办学经费财政拨款及各级政府安排的职教经费都应向农业职业学校适当倾斜 ...
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