专用、超支不补、结余留用。第四条 需申请教育扶贫专项资金项目的学校，根据省教育厅和财政厅的要求，填列《浙江省教育扶贫专项资金项目申报书》(表式附后)，于 匹配资金不到位。(五)因管理不力，给国家财产造成损失和浪费。(六)专项资金不能及时拨付到用款单位。第十四条 本办法由省财政厅、教育厅负责解释。第十五 ...
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，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。(三)领导和组织总务工作。坚持总务工作为教书育人和师生服务的方向。安排使用好学校教育经费。严格管理校产和财务，搞好校园 以上代表通过方为有效。如因特殊原因不能如期开会，应向代表说明，并取得多数代表的同意。如遇有重要事项，经过学校领导的研究，或有三分之一以上 ...
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不上缴财政专户，由学校直接用于购买书、簿本，任何单位和部门不得以任何理由挤占挪用。 (十一)建立和完善农村中小学教育经费以县为主的财务管理体制。各 要积极创造条件，妥善安置好中小学转岗分流人员。对体弱多病、长期不能坚持正常教育教学工作人员要及时办理提前离岗退养手续。对不具备教师资格人员要及时调整出教师 ...
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费属学生所有，不得上缴财政专户，由学校直接用于购实书籍、簿本，任何单位不得挤占挪用。9.建立和完善以县为主的财务管理体制，各乡镇中心小学和中心初中 条件，妥善安置好中小学转岗分流人员。对体弱多病、长期不能坚持正常教育教学工作的人员，要及时办理提前离岗退养手续；对不具备教师资格的人员要及时调整出教师队伍 ...
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，合理确定编制，按编制配备教师，确保专任教师数量。学校按照《教师资格条例》的要求，可以面向社会自主公开招聘教师，建立和完善教师、校长岗位聘任、竞争上岗制度 向学校乱收费、乱摊派、乱罚款、乱集资；不得要求高中学校为其他单位或学校提供贷款担保；不能将公办普通高中作为自收自支单位。要切实加强对普通高中教育的 ...
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的监管，对不能保证教师工资发放，挪用、挤占教师工资的地方，一经查实，要追究主要领导人的责任，扣回上级转移支付资金。4．保证学校建设所需 同时建立一处面向中小学生的综合实践活动基地。积极推进课程改革，构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。全面贯彻落实教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》，积极主动 ...
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作出了积极贡献。但我省高等教育的规模和水平尚不能适应经济和社会快速发展的需求，与广大人民群众接受高等教育的要求还有较大差距。必须进一步解放思想，更新观念， ，优化支出结构，提高教学科研经费支出比例。高校各项收费要全部纳入学校财务预算管理，由学校按批准的预算管理使用。各市财政要将高校上缴的各项收费，全部 ...
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职务评聘、培养培训和考核等管理职能。按照教师资格准入制度的要求，严格教师资格条件，辞退不具备教师资格的人员和不能履行职责的教师，逐步清退代课 校长的任职资格，逐步建立校长公开招聘、竞争上岗的机制。巩固和完善中小学校长岗位培训和持证上岗制度，进一步完善校长负责制。 (四)推进学校人事制度改革。全面实施 ...
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、单位不得挪作它用；各学校要设立营养餐资金专户，专款专用，食堂等工作人员相关费用和炊具添置的经费不计入营养餐成本；同时要建立财务公开制度，资金的收支情况应 相应结业证书，其培训成绩和结业证书载入教师档案，并作为晋职、评优、评先和考核的必备条件。对于培训期间学习不认真，不能完成学习任务的学员，停止其接受 ...
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若干意见》的要求，吸纳社会资金，改变产权结构，明晰产权关系，借鉴股份合作的方式，规范举办独立学院。对股份的转让要有严格的限制，不能上市发行股票， 的教师在职培训等，疏通民办、公办学校教师双向流动的渠道。中小学实行公开招聘、平等竞争、择优聘用的办法选拔任用校长；继续推行校长交流制度，校长在同一所学校任期 ...
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