不适应。受到系统职业技术教育和培训的人数不多，劳动者技术素质普遍偏低，这种现状在农村尤为突出。一些部门和地方，还存在着不重视职业技术教育、轻视 联系，增加职业技术教育的适应性、应用性和实用性，提高教育质量和办学效益。(二)要合理规划职业技术学校的布局和专业设置。城乡职业技术学校和专业的布点，一般应在地 ...
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发扬光大。现在有一种论调，说我们创新性不够，就是因为我们管得太严了。这种说法是不正确的。因为，'严'与'活'不是对立的两个方面，'严'的对立面 建设大学生教学实习和社会实践基地提供有力支持。各校要建立和完善实践教学体系，制定合理的实践教学方案，拓宽实践教学范畴，整合实践教学资源，保证实践教学时间，加大 ...
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达到他们推翻中国共产党领导和我国社会主义制度的政治目的。我们决不能丧失警觉。在这种情况下，我们必须在大力提高大学生科学文化素质和健康素质的同时，下功夫提高 最需要的地方去建功立业。三是要做好管理和服务工作，满足大学生学习生活合理需求。管理和服务在思想政治教育中发挥着不可或缺的作用，是全方位育人的重要 ...
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和水平，向上级主管部门提出晋升或撤销其技术职称的建议。 二、鼓励科技人员合理流动研究所有权聘请外单位科技人员进行合作研究、咨询服务或兼职、担任顾问等。 方面的研究课题，按既定任务完成的，允许从经费中提取一定比例的奖金。进行这种改革的科研所逐步实行企业经营，自收自支，自负盈亏，建立起自己的科研基金。对农 ...
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的指导思想。在名校长、骨干校长培训和高级研修培训中，尤其要大力推行这种培训模式。(5)充分挖掘校长的工作经验，促进校长个性化办学理念养成的“校长主讲” 任务，必须进一步加强培训基地建设。要改善办学环境，完善适应校长培训需要的布局合理、分工明确的教育干部培训基地功能。逐步建立基地的资格认定制度，使一批 ...
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、直辖市教育委员会负责统筹协调。 第二章学校设置第九条发展技工学校应统筹规划，合理布局，根据经济建设和社会发展的需要，采取多种形式办学。主要是：各级产业部门 第二十四条技工学校应建立、健全学生的品德考核制度，做好学生操行评定工作。这种评定一个学期进行一次，由班主任考察学生的表现，听取各方面的意见，写出 ...
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。2．什么是“一种”科学技术成就？“一种”，是指改造客观世界的科学技术成就，这种成就才有可能是发明。至于认识客观世界的科学成就，则属于理论成果，应 》第八条的规定：“集体发明 （包括协作单位） ，所得奖金按照发明者贡献大小，合理分配。个人发明，所得奖金发给个人”。原则上应将全部奖金发给发明者。鉴于当前 ...
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的进程。“六三”或“五四”学制将义务教育阶段的教育资源分割为初中、小学两部分，这种资源结构与九年义务教育的一贯性原则不相称。尤为迫切的是未来几年全省将 要以改造薄弱学校为重点，优化其资源配置，提高办学水平，实现区域性均衡发展；合理划分学区，使各校生源负载均衡，消除大、小班额并存的局面。(6)城镇用“ ...
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。2．什么是“一种”科学技术成就？“一种”，是指改造客观世界的科学技术成就，这种成就才有可能是发明。至于认识客观世界的科学成就，则属于理论成果，应 条例》第八条的规定：“集体发明(包括协作单位)，所得奖金按照发明者贡献大小，合理分配。个人发明，所得奖金发给个人。”原则上应将全部奖金发给发明者。鉴于当前 ...
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上取得了重大成果，并广泛应用于我国稀土分离骨干企业。各实验室普遍重视人员结构合理化的问题，在研究人员中合理的专业知识结构，高、中、初级研究人员的合理搭配 具体的情况，特别是不能明确指出实验室工作缺点和不足，与上一轮评估相比，这种倾向有继续发展的趋势，必须引起充分重视。评估专家的选择非常重要，专家选择的 ...
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