身份、待遇可按公办学校对待。企业办民校要实行“独立校舍、独立法人、独立核算、独立教学管理”。大力支持社会团体、个人独资办学和合作办学。充分发挥 ，由纪检、监察部门严肃查处。(七)民办学校的教师、受教育者与公办学校的教师、受教育者具有同等的法律地位。民办学校教职员工的子女入托、入学，享受本市市民待遇。 ...
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、柔性制造单元和自动生产线、复杂刀具扩能等项目。飞机制造，加强与国内外大型企业的合作，进一步拓展飞机零部件转包生产领域，抓紧开发生产新一代支线客机、专用 园区内条块之间、条条之间、块块之间互不隶属，各自为政的局面。明确开发区及管委会的法律地位，把改革创新的体制优势、政策优势和服务优势转化为法制优势， ...
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作用。各级政府要转变观念，解放思想，发挥我省公办教育比较发达的优势，鼓励企业、事业单位、社会团体和公民个人利用非财政性资金，面向社会依法办学和向教育投资， 赋予的民办学校及其教师和学生与同类公办学校及其教师和学生同等的法律地位和待遇。民办学校在税收和使用土地等方面，与同类公办学校享有同等待遇。教师可在 ...
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条例》等有关文件精神，结合我市实际作出如下规定：一、 社会力量举办的教育机构享有国家举办的教育机构平等的法律地位。各级人民政府应当加强对社会力量办学工作的 力量办学工作中作出突出贡献的组织和个人。 五、 拓宽融资渠道、优化投资环境。允许社会力量通过参股、贷款、捐资、赞助、合作、独资等方式多渠道筹措办学 ...
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的专业风险投资公司，按国家规定，对主要投资于中小高新技术企业的创业风险投资企业，实行投资收益税收减免或投资额按比例抵扣应纳税所得额等税收优惠政策。?积极 企业分配和激励机制。鼓励技术、管理等生产要素参与收益分配。经认定的高新技术企业(国有独资)在实施股份制改造时，经国有资产监督管理机构批准，可在前3年 ...
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的目标。要建立健全都的奖励制度，努力提高教师的社会地位。倡导和支持各级政府、社会团体、企业和个人建立教师奖励基金。 (25)制定优惠政策和创造相应的 ，欢迎港澳台同胞、海外侨胞、外籍团体友好人士对高校的资助和捐赠。 (36)切实减轻高校的负担。在国家法律、法规和省政府规定之外，任何部门、单位不准向高校 ...
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高的领域集中，实现国有文化资本的有效扩张和国有文化资产的保值增值。转制为企业的出版社、报刊社等，要坚持国有独资或国有绝对控股，实行特许经营或许可证管理 可以冠以“贵州”字样。文化企业的注册资本，允许用实物、知识产权、土地使用权等可以用货币估价并可以依法转让的非货币财产作价出资，但法律、法规规定不得作为 ...
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，协会成立后不久，我们对全省各企事业单位进行了调查，并逐一对团体会员和个人会员进行填表登记，编制了一本《总工程师协会会员名录》，制定了“总工程师工作研究会 科农贸企业的高、稀、优农产品出口，省外经贸部门要优先列入计划，安排出口配额和许可证。科研单位兴办的科工(农)贸企业，其经营实体具有企业法人地位， ...
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交流，自行选择外贸代理机构。经有关部门批准，可在国外、境外兴办合资、合作经营企业、独资企业以及设立分支机构或者销售网点和享有进出口经营权。(七)民营科技企业 行政管理部门是政府归口管理辖区内民营科技企业的业务主管部门，其主要职责是：1、指导民营科技企业贯彻执行国家有关法律、法规和方针政策，并进行监督 ...
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，协会成立后不久，我们对全省各企事业单位进行了调查，并逐一对团体会员和个人会员进行填表登记，编制了一本《总工程师协会会员名录》，制定了“总工程师工作研究会 科农贸企业的高、稀、优农产品出口，省外经贸部门要优先列入计划，安排出口配额和许可证。科研单位兴办的科工(农)贸企业，其经营实体具有企业法人地位， ...
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