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教育部关于印发《3-6岁儿童学习与发展指南》的通知

他们尽快适应新环境。 经常带幼儿接触不同的人际环境，如参加亲戚朋友聚会，多和不熟悉的小朋友玩，使幼儿较快适应新的人际关系。（二）动作发展目标1 具有一定对幼儿与别人分享玩具、图书等行为给予肯定，让他对自己的表现感到高兴和满足。  当幼儿与同伴发生矛盾或冲突时，指导他尝试用协商、交换、轮流玩、合作 ...

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