学科(专业)评审组。对到职业学校从教的专业技术人员，可以实行“两制”，既参加教师职务评聘，又可保留原专业技术职务任职资格。各级政府在解决教师住房、工资福利等 上，岚清副总理和开轩同志的报告中都强调要积极发展高等职业教育。各地各部门对发展高职也很关心，希望进一步明确发展高职的有关问题。1.什么是高职？它 ...
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学科(专业)评审组。对到职业学校从教的专业技术人员，可以实行“两制”，既参加教师职务评聘，又可保留原专业技术职务任职资格。各级政府在解决教师住房、工资福利等 上，岚清副总理和开轩同志的报告中都强调要积极发展高等职业教育。各地各部门对发展高职也很关心，希望进一步明确发展高职的有关问题。1.什么是高职？它 ...
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不断提升学历学位层次和个人综合素质。一是为培养紧缺人才，选派税务干部到有关院校、单位攻读相应的学历学位(包括高级研修班)，可采取全脱产方式进行学习， 教学力量相对较弱的单位开展培训提供支持和帮助。4.建立税务系统施教机构教师专业技术职务评聘制度，组织开展教师系列专业技术职务资格评审工作，妥善解决教师的 ...
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名称工作单位 联系电话通讯地址及邮政编码家庭住址 住宅电话电子信箱毕业学校 文化程度 学位职务、职称 专业、专长 毕业时间曾获奖励及荣誉称号情况参加本项目的 从 至起 ，并具备综合判断能力；3、具有良好的职业道德、认真负责；4、具有高级专业技术职称、身体健康，年龄一般不超过65岁；5、评审委员连续两年 ...
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科技专著(科技教材、科普图书)成果，须提供至少3名专家(相关领域、非本单位、副高级以上职称人员)的评价推荐意见，被公开引用的证明，发行量、再版次数及译成 》填写3个至7个与推荐项目技术内容密切相关的主题词，每个词语间应加“；”号。“学科分类名称”是评审工作过程中确定专业评审组的主要依据，应以推荐项目 ...
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该行业或领域的高、中级专业技术职称；(二)具备较高的学术、技术水平和较丰富的实践经验；(三)具有良好的职业道德。鉴定委员会的成员不得是被鉴定科技成果的完成人员 四等6人。第二十二条获奖人的事迹应记入本人档案，作为考核、晋级、技术职务聘任的重要依据之一。第二十三条奖金应按贡献大小分配，主要完成人所得奖金 ...
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申报一部论著或一篇论文或一份研究报告。3、参评作品须由两名具有同专业高级技术职称的人员书面推荐。如果评委做推荐人，将不担任同一届评委。4、如实填写 为目前商务领域的重点、难点问题。2、内容。本作品的主要思想、主要观点、重点是什么；如何准确、系统、完整地掌握资料，得当地运用资料；内容上如何体现创新性和 ...
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