改革工作;在企办普通高中没有正式剥离前，各行业企业应继续维持原有管理体制，加大引导和管理力度，防止教育资产流失，强化教育教学管理，不断提高办学水平和教育 、规划、建设、财政、人事、劳动保障部门与教育行政部门通力合作，为全省普通高中教育发展与人力资源的开发与建设，创造良好的舆论、体制、政策和社会环境。...
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职业学校布局结构调整中，中等职业学校原则上不再并入普通高等院校。防止中等职业教育资源的流失。至以开展中等职业学校合格评估和选优评估工作，促进中等职业学校建设和 “时时有学习之机，处处有学习之所”的良好环境。至构建学习型企业。通过教育机构人力和物力资源的参与，通过在企业内树立学习理念，建立学习机制，丰富 ...
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科学发展观，认真实施科教兴国和人才强国战略，统筹职业教育与经济建设、劳动就业、人力资源开发协调发展，统筹职业教育与其他各类教育协调发展，统筹职业学校教育与职业 的重组和整合中，要防止公办职业教育资源的流失。积极推进职业教育领域的中外合作办学，认真贯彻《中外合作办学条例》，学习和借鉴国际上发展职业教育的 ...
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好这些问题，就难以为我市工业化、信息化和城市化建设提供优质的人力资源。(三)我市职业教育改革与发展的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导 竞争机制，推动公办职业院校重组和整合。在重组和整合中，要防止公办职业教育资源的流失。加强职业教育的对外合作交流，鼓励职业学校引进国外优质职业教育资源 ...
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劳动者素质上来，必然要求教育加快发展。加快教育发展，是由现阶段我国国情所决定的。把沉重的人口负担转化为人力资源的优势，是教育在整个社会主义初级阶段的 的调整步伐，优化布局结构，特别要注意不能在改革中造成现有教育资源的流失。(五)千方百计地解决好教育投入问题。加快教育发展，必须进一步增加教育投入。近年来 ...
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提出：“培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才，发挥我国巨大人力资源的优势，关系21世纪社会主义事业的全局。”根据党中央关于21世纪 教育要以岗位培训和继续教育为重点，通过建立现代企业教育制度和职业资格证书制度，采取灵活多样的办学形式，使各类下岗和转岗人员都能接受不同层次 ...
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现在:科技进步水平显著提高，综合科技进步水平指数在全国的位次由2000年的第26位上升到2005年的第17位，科技人力资源、科研物质条件、科技活动 ,对涉及国家经济安全、行业骨干龙头企业控股地位变化的企业并购、技术交易等重大经济活动进行知识产权特别审查,避免自主知识产权流失。同时,也要防止滥用知识产权 ...
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送子女入学协议书。公安派出所要对未达到初中毕业程度的儿童少年，不予办理外出务工的相关手续；工商、人力资源和社会保障部门要坚决杜绝任何单位或个人招用未 措施、完善执法机制，加大“控辍保学”执法力度。对招用初中、小学在校生就业的企业和个人，要严格按照《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人 ...
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实践已经证明，欠发达地区要实现赶超发展，就必须充分发挥人力资源的战略作用，必须强化教育和人才的先导性支撑。这是普遍规律，也是唯一选择。各级党委 助学贷款；建立健全研究生教育收费制度，完善资助政策。积极引导和鼓励社会团体、企业和个人设立奖学金、助学金，帮助家庭经济困难学生顺利入学并完成学业。完善高等学校 ...
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需求的前提下，积极面向社会开展职业教育，使企业的教育资源成为社会、社区教育培训资源的有机组成部分。企业要积极为职业学校和培训机构提供实习场所和设备，接受 ）扩大到300个。建成县、乡、村三级实用型、开放型的农牧民文化科技教育培训体系，使其成为人力资源开发、技术培训与推广、劳动力转移培训、扶贫开发服务和 ...
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