选择供餐单位，并签订供餐合同（协议），明确双方的权利和义务。要充分发挥由学生、家长、教师等代表组成的膳食委员会在确定供餐模式、供餐单位、配餐 主体，负责组织、协调、指导、监督本地信息公开工作。参与营养改善计划实施的各有关部门，依据各自职责和业务范围，在当地政府领导下开展信息公开工作。第四条试点学校应在 ...
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技术等级培训、高技能人才培训所需经费，可从职工所在企业职工教育培训经费中列支。(八)为保障企业职工的学习权利和提高他们的基本技能，职工教育培训经费的 教育培训经费的职责。(三)企业应将职工教育培训经费的提取与使用情况列为厂务公开的内容，向职工代表大会或职工大会报告，定期或不定期进行公开，接受职工代表的 ...
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人员，规定了查新机构在委派查新员和审核员时应当遵循的回避原则，查新员和审核员应当具备的条件，查新员、审核员的职责和查新人员的责任。第7部分－－查新 职能机构。1．6．7社会团体法人是指公民根宪法所赋予的自由结社的权利依法成立的全国性和地方性群众组织。1．6．8企业法人是指独立核算、自负盈亏、自主经营的 ...
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的教学（保教）经验，一般从教学一线选拔任用。鼓励从具有企业管理经验的人员中聘任职业院校领导干部。改革校长选任制度。推动各地制订实施办法，开展 改革试点，推动中央各有关部门向省级政府下放审批权。进一步明确教育部、其他中央部委和省级政府管理高等学校的职责和权限。研究制订省级政府依法审批设立专科学历高等学校 ...
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职工人数在20人以上;（3）熟悉高新技术企业认定工作的相关政策。2．中介机构的职责（1）接受企业委托，依据《认定办法》和《工作指引》客观公正地对企业的 的核心自主知识产权须在中国境内注册，或享有五年以上的全球范围内独占许可权利（高新技术企业的有效期应在五年以上的独占许可期内），并在中国法律的有效保护期 ...
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多种形式创办独立学院，支持省外知名高等学校来川举办独立学院。充分发挥企业的各种优势，鼓励企业与公办高等学校就某一专业领域、某一项目合作办学，在资产明晰 、上档次、上水平，培育出自身品牌。——建立健全科学、规范的内部管理体制和制度。民办高等学校要健全法人治理结构，理顺内部管理关系。建立健全学校财务制度、 ...
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信息 分别列明联盟成员各方的名称、住所地、法定代表人等基本信息。 协议缔结方应是企业、大学、科研机构等独立法人，具备法人主体资格。 协议缔结方的 规则。 4.专家委员会的组成、职责和议事规则。 5.秘书处的组成、职责和管理机制。 4.联盟成员 明确联盟成员的基本资格条件，联盟成员的权利和义务，新成员 ...
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申请；(三)进行民主测评、组织考核和必要的业务考试，竞争上岗；(四)依据考评结果，聘用单位领导集体讨论受聘人选，由法人代表决定聘用；(五)签订聘用合同因 ”的原则；(三)通过签订聘用合同，确定聘用关系，明确双方的责任、权利和义务，建立新型的用人制度；(四)首次聘用，应主要聘用本单位教职工，聘用其他单位 ...
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的日常管理工作。本市各级人民政府其它有关行政部门有权在各自的职责范围内负责民办中小学、幼儿园工作。第四条民办中小学、幼儿园必须遵宪法、法律、法规、规章及 、拟用学校(园)名称等。法人申办学校(园)要盖有法人公章和署有法人代表签字，公民个人申办学校(园)要署有开办者本人的签名。可行性报告应包括以下内容 ...
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制度，保障教职工参与民主管理、民主监督的权利。依法建立民办学校重组、变更与退出机制。落实民办学校法人财产权。任何组织和个人不得侵占学校资产、抽逃资金 政府教育管理职能。各级政府要切实履行统筹规划、政策引导、监督管理和提供公共教育服务的职责，建立健全公共教育服务体系，逐步实现基本公共教育服务均等化，维护 ...
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