信息网络建设方案的实施工作。第九条公共图书馆的建设应纳入城市总体规划，公共图书馆建设用地应当优先予以安排。第十条公共图书馆根据人口分布情况和经济、社会发展 图书馆内设置营业性文化娱乐场所的。第三十九条违反本办法规定，损坏或者侵占公共图书馆馆舍、设施、设备的，由文化行政主管部门责令限期改正；毁损、遗失 ...
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增设校舍和场地。 第十一条不得将预留的中小学、幼儿园的规划用地改作他用。因特殊公共利益需要调整的，规划、国土资源行政主管部门应当征求教育行政主管部门 由国土资源行政主管部门依法处理。 第四章法律责任 第二十四条侵占、破坏、非法转让中小学、幼儿园用地的单位或者个人，由各级人民政府责令限期清退，赔偿损失。 ...
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报经公交行政主管部门和相关部门批准，并按照有关规定给予补偿。第二十四条城市公共客运交通经营者应保持公交设施整洁完好，营运标志清晰醒目。任何单位和个人不得毁坏、 构成犯罪的，依法追究刑事责任。（一）违反第七条规定，侵占确定和预留的公共客运交通用地和空间，或者改变其用途的，按城市规划管理的有关规定予以处罚 ...
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分布情况和经济、社会发展的需要，按照统筹规划、合理布局的原则，设置公共图书馆。高等院校和科学研究机构以及其他社会组织设置图书馆，应当按照各类图书馆设置的 和个人不得损坏或者侵占公共图书馆的馆舍、设施、设备和文献信息资料，不得改变图书馆馆舍的用途。确因基本建设和城市改造需要占用公共图书馆用地和馆舍的， ...
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场地、设施建设应当纳入乡镇建设规划。新建非营利性体育设施的基本建设用地，由政府依法统筹安排。其中的公益事业用地属于使用国有土地的，按照有关法律规定，经有批准权的 2至3倍的建设补偿金后，由城市人民政府组织兴建。第四十八条 侵占、破坏公共体育场地、设施，或者擅自改变其用途的，由体育行政部门责令其限期改正 ...
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小学或者教学点。 第二十四条 县级以上人民政府应当将进城务工人员随迁子女义务教育纳入公共教育体系，并以工作地全日制公办学校为主安排其接受义务教育。 第二十五条 省 严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分： （一）侵占、截留、挪用义务教育经费的； （二）向学校非法收取或者摊派费用的。 ...
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教学活动的正常开展。 义务教育经费应当严格按照预算规定用于义务教育，任何组织和个人不得侵占、挪用，不得向学校非法收取或者摊派费用。 县级以上人民政府应当向接收进城务工人员 的； （二）录用应当接受义务教育的适龄儿童、少年就业的； （三）侵占、破坏学校的校园、校舍、场地、设施的； （四）违反规定强制教师 ...
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，由建设单位采取保护措施，补（迁）建或者按照现行工程造价赔偿。不得侵占人防工程用地，确需调整使用的，须经规划、土地和人民防空主管部门共同审查批准 工程内部整洁，金属木质部件无锈蚀损坏，门扇启动灵活。?第二十二条人防工程用作公共娱乐场所及营业性场所的，必须符合国家规定的防火、通风技术要求。地处河边湖岸的 ...
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、学校教育和家庭教育及社会教育相互贯通的德育工作体系，培养学生自觉接受和遵守社会公共道德规范。提倡学校组织学生参加有益身心健康的社会实践活动。学校在教育教学工作中 杂志和食品等；（三）低于国家规定的建设标准建设学校，出租、转让或者侵占学校的国有资产，或者改变学校的国有资产性质；（四）向教育行政部门、 ...
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，遏制愚昧、迷信活动。任何单位和个人不得以科普为名从事危害国家安全、有损社会公共利益或者他人合法权益的活动。第五条 县级以上人民政府应当加强对科普工作的领导 城乡建设规划的新建、扩建科普场馆用地优先给予安排。科普场馆用地不得改作他用。第三十一条 任何单位和个人不得毁损、侵占科普场馆、设施。政府财政投资 ...
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