法制教育都是小学思想品德教育的组成部分。两者既有联系又有区别。共产主义道德是公民自觉遵纪守法的思想基础，我国社会主义法律所禁止的行为也是共产主义道德所谴责的行为 人身安全。殴打、辱骂他人或故意污秽他人身体、衣物，都是侵犯公民人身权利的行为，是违反《治安管理处罚条例》第十条有关规定的。教育学生懂得，玩火 ...
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个人，学校应给予表彰和奖励。第十五条在校园内扰乱公共秩序、妨害公共安全侵犯公民人身权利和公私财物，构成违反治安管理行为的，由公安机关依照《中华人民共和国治安 有关规定给予校纪或其它行政处理。第十七条违反本规定造成的财产损失或人身伤害，由责任人负责赔偿或承担医疗等有关费用；本人无支付能力的由其监护人承担 ...
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第一章 总 则 第一条 为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高公民素质，根据《中华人民共和国义务教育法》等法律、法规，结合本省 收取或者摊派费用的。 第七十一条 擅自闯入校园，寻衅滋事、结伙斗殴，侵犯师生人身权利，或者侵占、哄抢、损毁校舍、教育教学设施设备和场地，扰乱学校 ...
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生活补贴。第十四条 全社会要尊重教师。教师的合法权益受法律保护。对侵犯教师人身权利者，必须严肃处理，触犯刑律者，要依法惩处。第十五条 省、市、 构成犯罪的，依法追究刑事责任。第二十一条 一切机关、团体、企业事业单位和全体公民都有为小学和初级中学教育教学活动，保护儿童、少年健康成长提供良好条件的义务，并 ...
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附近不得建设影响教室采光的建筑物。第二十一条 一切机关、团体、企业事业单位和公民都有义务为小学和初级中学教育教学活动，保护儿童、少年健康成长提供良好条件，并 ；触犯刑律的，由司法机关依法追究刑事责任。(四)违反第十四条规定，侵犯教师人身权利，应当给予治安管理处罚的，由公安机关给予处罚，触犯刑律的，由 ...
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招投标。 四、加强师德和法制教育，提高职业道德修养各级教育行政部门要认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，高度重视教师、校长的师德和法制教育工作，并将其 或组织人事工作规定，对极少数教师向学生灌输封建迷信和“法轮功”邪教、侵犯学生人身权利、严重违反社会道德以及极少数校长贪污受贿、失职渎职等严重违纪违法 ...
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法律效力，初步建宪法意识。 5.初步了解未成年人权利的基本内容，了宪法规定的公民基本权利的内容，知道生命健康权、人身自由权、姓名权、受监护权、休息权、 权利意识。 6.掌握初步的自我保护方法，知道权利受到侵犯时如何寻求法律保护，了解寻求法律保护的渠道。 （二）初中学生法制教育的内容 依据初中学生的生理 ...
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的法律效力，初步建宪法意识。5.初步了解未成年人权利的基本内容，了宪法规定的公民基本权利的内容，知道生命健康权、人身自由权、姓名权、受监护权、休息权、 权利意识。6.掌握初步的自我保护方法，知道权利受到侵犯时如何寻求法律保护，了解寻求法律保护的渠道。（二）初中学生法制教育的内容依据初中学生的生理心理 ...
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。教学目标使学生懂得道德对于完善人格、成就事业、促进社会和谐发展的意义，了解公民道德和职业道德基本规范，增强敬业爱岗精神和诚信、公道、服务、奉献等职业道德意识， 犯罪的主观原因，自觉预防犯罪；培养见义勇为、见义智为的品质，与侵犯人身权利、财产权利、公共利益及贪污腐败行为犯罪作斗争。（3）懂得职业活动中 ...
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六)使用、丢失或者损毁扣押的财物，给当事人造成损失的；(七)违反有关规定，给公民人身或者财产造成损害、给法人或者其他组织造成损失的；(八)应当依法移交司法 的；(九)玩忽职守，对应当予以制止和处罚的违法行为不予制止、处罚的；(十)侵犯管理相对人合法权益的；(十一)其他违反行政处罚规定的行为。第十条行政 ...
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