卫生等社会急需人才。加快基层医疗服务机构急需的全科医师、基层公共卫生人员、乡村医生等人才培养。防灾减灾 加快灾害预报与预警、防灾减灾工程设计管理、 并在职务（职称）评聘、优秀教师表彰奖励等方面予以倾斜。制定特殊教育学校教师编制标准。推动各地制定明显高于普通教育的特殊教育公用经费标准。完善盲文、手语规范 ...
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要指定科（处）室和人员负责卫生应急工作，乡镇、街道、社区等基层医疗卫生机构要有兼职人员，迅速建立起卫生行政管理、公共卫生、医疗等相应体系内的 应急办的统一要求，积极推进各类应急预案操作手册的编制工作。四、统筹规划，全面加强卫生应急能力建设㈠提高突发公共卫生事件监测预警和应急检测能力。认真组织开展甲型 ...
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身心发展的实际，认真贯彻执行，并请将实施过程中的意见和建议反馈给市教委德育处（联系人：邹竑；联系电话：23116791）。中共上海市教育卫生工作委员会上海市教育委员会二○○九年一月十五日上海市校外教育工作三年行动计划（2009年-2011年）（试行）为贯彻落实《上海市校外教育中长期发展规划纲要》的 ...
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结合实际认真贯彻执行。附件：上海教育人才“十二五”发展规划纲要 中共上海市教育卫生工作委员会上海市教育委员会二○一一年七月一日附件： 上海教育人才“十二五”发展规划 队伍中存在的学历层次、专业技术职务层次普遍较低，工作地位有待提高，人员流失现象严重的问题。加强政策引导，通过专设岗位、单列评价考核指标和 ...
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高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作，促进农村基层教育、农业、卫生、扶贫等社会事业的发展，为我省灾后恢复重建和经济社会加快发展提供人才支持 单位在编制内可直接考核招聘。艰苦边远地区县区域内的事业单位有编制空缺需补充人员时，可在参加我省“三支一扶”计划且服务期满、考核合格的志愿者中定向统一 ...
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的中医、西医以及中西医结合的治疗方案；建立完善国家传染病监测、防治和突发公共卫生事件应急处理技术体系，扭转我国传染病发病率高和新发、突发传染病应对能力 ，开发一批具有我国自主知识产权特种警用装备；建立毒品犯罪相关数据库，完善吸毒人员生物样本毒品检测标准方法和现场快速检测技术。依托科技强警示范城市，开展 ...
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。通过公办学校扩大接收比例、政府向民办小学购买学位等政策，切实保障外来从业人员随迁子女接受义务教育的权益。进一步完善特殊教育服务体系和家庭经济困难子女资助体系 、体育联赛等活动，促进体教结合工作进一步发展。深化医教结合，逐步将学校卫生工作纳入基本公共卫生服务体系。探索建立“医生进校园”机制，加强对学校 ...
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，经常开展以班级为单位的学生体育活动。第九条学校应当在核定的教师编制数量内，根据体育课和课外体育活动的需要配备专职体育教师。体育课应当由专职体育 卫生和传染病防治等进行监督、监测，依法进行免疫预防接种，所需费用纳入公共卫生经费支付范围。第二十条学校应当把健康教育纳入教学计划。中小学校应当开设健康教育课 ...
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的教师资格。学校不得使用未取得教师资格的人员从事教育教学工作。 第四十三条县级以上人民政府应当加强和规范教职工编制管理，严格执行国家和省制定的中小学教职工 体育锻炼的时间不少于1小时；对学生实施公共卫生教育，普及卫生常识，预防近视和常见疾病，使学生养成良好卫生习惯。 学校应当加强学生的心理、生理健康 ...
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医疗卫生机构的医师，包括全科医生、妇保医生、儿保医生、公共卫生医师和卫生专业人员等组成的团队或责任医师与辖区所有幼儿园、中小学和学前集中看护点进行对接 专业机构的平台作用，联合街道、乡镇政府、学校和托幼机构、社区卫生服务中心和相关医疗保健机构编制、制作各类宣传资料和健康读本，开展对校长、老师、学生、 ...
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