，力争通过若干年的努力，构建以爱国主义为核心，以国家意识、文化认同、公民人格教育为重点的大中小学纵向衔接、学校家庭社会横向沟通、与社会主义市场经济相适应、 的良好礼仪，热爱民族文化遗产；学习我宪法和相关法律，引导学生明确自身的权利和义务，节约资源、爱护公共财物，自觉参加公益活动，正确处理个人与他人、 ...
//www.110.com/fagui/law_223466.html-了解详情
黑林中学 19 为了明天依法律已 范跃兴 孙茂中 淮安新区实验学校 20 广泛的民主权利 王昊 淮安市开明中学 21 隐私和隐私权 陈进平 镇江四中 22 人人享有人格尊严权 薛娴 镇江大港中学 23 公民依法同违法犯罪行为做斗争 吴杏妹 常州华罗庚实验学校 24 保护智力成果 褚寒艳 常州花园 ...
//www.110.com/fagui/law_366193.html-了解详情
精神教育的总体目标，把握民族精神教育的深刻内涵，把国家意识、文化认同、公民人格三个方面作为上海学校实施民族精神教育的重点内容。针对不同年龄段学生身心发展 教育基地。要重点安排学生参观以歌颂党的丰功伟绩为主的纪念地、纪念物以及象征国家权利的公共机构等。要结合纪念中国电影百年诞辰，用好电影教育资源，培养 ...
//www.110.com/fagui/law_224518.html-了解详情
艰苦奋斗精神的培养教育。7．社会主义民主观念和遵纪守法的教育我国社会主义民主政治制度和公民权利与义务的教育；遵宪法，尊重人权，维护社会稳定的教育；知法守法， 良好个性心理品质的教育自尊自爱、自强自立、开拓进取的教育；健康生活情趣和健全人格的培养教育；青春期心理健康、友谊、恋爱、家庭观的教育和行为指导； ...
//www.110.com/fagui/law_168090.html-了解详情
、社会、学校和家庭必须依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。全体公民都有义务保护适龄儿童、少年接受义务教育的权利。第三条本规定指的适龄儿童、少年，是 教育，并努力帮助他们克服学习上的困难。教师应当维护学生的合法权益，尊重学生的人格，不得歧视、辱骂、体罚或变相体罚，不得擅自停止学生听课或上学。第十一 ...
//www.110.com/fagui/law_252657.html-了解详情
他人的生命和健康，不得侵犯和危害别人的健康、生命和权利。 3．4了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯，能够自觉尊重他人，运用法律维护自己的人格 健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障，学会行使自己享有的监督权利。 活动建议 结合“没有规矩不成方圆”、“家有家规，国有国法”等格言，讨论依法治国的 ...
//www.110.com/fagui/law_134281.html-了解详情
良好形象（1）懂得自己是人生的主人，是践行道德和遵守法律的主体，理解珍惜人格、严守规矩的意义，增强主体意识和规则意识。（2）懂得珍惜自己的人格和 世界大事，有序参与政治生活，自觉维护国家利益。教学内容1.依法行使民主权利（1）懂得我国公民享有广泛的政治权利和自由，了解行使选举权应取的正确态度、行使民主 ...
//www.110.com/fagui/law_364569.html-了解详情
为他们在价值多元的社会中形成健全的人格和正确的价值观、人生观打下基础。(三)珍视童年生活的价值，尊重儿童的权利童年是一个蕴藏着巨大发展潜力的生命阶段 社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础。二、分目标(一)情感·态度·价值观1．珍爱生命，热爱生活。养成 ...
//www.110.com/fagui/law_135427.html-了解详情
。完善基础教育课程体系，在落实基本知识、基本技能训练的同时，注重学生公民责任、健康人格、科学人文素养、实践能力、创新能力的培养。加强普通高中选课制度 监督、社会参与的现代学校制度。明确政府管理权限和职责，明确各级各类学校办学权利和责任。完善学校目标管理和绩效管理机制。健全校务公开制度，接受师生员工和 ...
//www.110.com/fagui/law_376227.html-了解详情
，初步形成正确的世界观、人生观和价值观。?具有民主和法制精神，学习行使公民权利和履行公民义务；积极参与社会公益活动；具有自觉保护环境的意识和行为；具有集体 是课程实施的出发点和归宿。课程实施应当着眼于学生全面素质的提高，为 学生健全人格的形成和态度、能力、知识诸方面的学习与发展创造条件；根据学习内容和 ...
//www.110.com/fagui/law_156629.html-了解详情
没找到您需要的？ 您可以 发布法律咨询，我们的律师随时在线为您服务