新生劳动力资源管理和推动职业培训改革结合起来，统筹规划本地区新生劳动力的培养和就业工作。技工学校和各类职业培训机构要积极主动承担劳动预备制培训任务，将 随进行职业指导和培训。采取有效措施，提高培训的实用性和有效性。指导职业培训机构和企业再就业服务中心建立合作关系，按照根据市场需求确定培训方向，联合开展 ...
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中出现的问题。市直有关部门要对县、区对口部门提出促进就业和再就业工作的具体措施。4、健全就业服务体系。市直、灵璧县、泗县、砀山县劳动力市场建成未运转的，下半年必须运转，萧县明年上半年建成并运转。在社区普遍建立就业服务中心，配备专（兼）职人员负责就业和社会保障工作，形成市、县区、街道、社区四级就业服务 ...
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其档案转回人学前生源所在地，也可转到政府人事部门所属的人才交流机构、省高校毕业生就业服务中心，或保留在原就读学校。档案管理机构对保管其档案不得收取服务费用 本人户口、档案以及党、团组织关系保留学校两年。已与用人单位签定就业协议的毕业生不能再申请办理保留关系。1、关系保留学校的毕业生必须办理离校手续，其 ...
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学业。 六、各高等学校要认真执行劳动和社会保障部等六部门下发的《关于加强国有企业下岗职工管理和再就业服务中心建设有关问题的通知》(劳社部发(1998)8号)精神，对生活特别困难的下岗职工子女就学，经企业、街道出具证明，学校应酌情减免学费。国家将在适当时候，进一步改革和 ...
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）。2．加强职业教育基础能力建设。到2010年，建成符合标准的县级职教中心14个；建成国家级示范性高等职业学院2―3所、国家级示范性中等职业学校2―8所 教育与再就业培训中心、职业技能鉴定中心和社区教育中心，同时成为未升入高一级学校学习的初中毕业生、普通高中毕业生的职业技能培养、培训和就业服务中心。到 ...
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培养高级工和技师，积极推进学习型企业建设。职业院校和培训机构要为就业再就业服务，面向初高中毕业生、城镇失业人员、进城务工人员，开展各种形式的职业技能 中等职业学校。各县(市、区)要重点办好一所起骨干示范作用的职业教育中心(中等职业学校)。依托乡(镇)农民文化技术学校、有关中小学和其他培训机构，积极开展 ...
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型社区，在全省逐步建立400个社区学习中心，建设50个省级社区教育实验区。确定一批为职工教育或再就业培训服务的定点学校(详见附件6)。载体：各 和地方干部。载体：依托哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、哈尔滨商业大学MBA教育中心，建设3个高级经营管理人员培养培训基地。内容：重点是EMBA(高级工商管理 ...
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中、高级技工和技师，建设学习型企业。职业院校和培训机构要坚持为就业再就业服务，主动面向不能升入高一级学校的初、高中毕业生、城镇失业人员、 建设。各市(州、地)、县(市、区)人民政府(地区行署)要安排专项资金改善县级职教中心的办学条件。 (十六)加强示范性职业院校建设。实施职业教育示范性院校建设计划。“ ...
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教育更好地为我省老工业基地调整、改造、振兴服务，为促进劳动就业和再就业服务，为农业、农村和农民服务，根据《辽宁省人民政府关于大力推进职业教育改革与 和职业培训机构。有条件的行业集中力量建立代表行业技术先进水平的职业教育实习训练中心，接纳职业学校学生实习。到2007年，“两大基地（六大行业），三大产业” ...
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就业能力、工作能力、职业转换能力和创业能力，为就业再就业服务。大力发展远程教育、社区教育，通过广播电视大学、自学考试和举办夜校、周末学校等多种形式 省级以上重点职业学校）办学条件。雁塔区、临潼区、蓝田县2008年前完成职教中心建设任务。 实施职业教育示范性院校建设。“十一五”期间，全市创建2所国家级 ...
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