了农村人口素质的提高，影响了农业科技成果的普及和推广。当前，稳定以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制，完善农产品市场体系，改善农业生态环境， 和提高劳动者素质的轨道上来。《决定》指出：“农业、农村和农民问题是关系改革开放和现代化建设全局的重大问题”，“农业的根本出路在科技、在教育”，“发展农村 ...
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(一)承担该地区农业科研、推广开发项目，并在农村蹲点、住实验基点、野外考察等农业生产第一线的科技人员；(二)承包当地农业(林、牧、渔、副业、水利等 ，授予区域开发先进工作者称号，并予以重奖。评奖委员会和评奖标准细则，由国家土地开发建设基金管理领导小组组织并制定。(三)上述收入均不计入单位工资总额。 五 ...
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、反映最强烈的农村各类问题的解决，从而可以起到保护和调动农民生产积极性的作用。如完善农业生产各类承包责任制问题、土地管理问题、计划生育问题、健全村级组织 和完善村规民约、建章立制，开展依法治村、依法管理各项事业的活动。从而进一步使农村各项工作纳入规范化、法制化的轨道。 三、要统筹安排，加强指导。首先， ...
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管理宗教事务，大力开展寺庙爱国主义教育活动，积极引导宗教与社会主义相适应。分析查找农村党员和村组干部是否坚持立党为公、执政为民的本质要求，执政意识是否增强，社情民意 和服务群众差的问题。4.增强法律意识专题。组织学习《宪法》、《刑法》、《义务教育法》、《治安管理处罚法》、《农村土地承包法》、《计划生育 ...
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、技术、资金、资源在“科教兴农”中的整体效益。当地政府要给各级各类学校划拨部分土地、山林、水面，作为劳动课、劳技课的劳动基地和生产实习基地。县、乡政府 其他大中专院校、科研单位与实验县直接挂钩，通过科技承包、技术推广和选派科技副县长、副乡长等形式，推动农村经济、科技、教育的发展。 (14)积极进行农村 ...
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，多渠道地解决好农村学校勤工俭学场所建设问题。确需提供用地的，鼓励使用荒山、荒坡、荒地；使用农村集体土地的，特别是农民承包的土地，应切实维护农民 学生劳动技能，补助家庭经济困难学生，改善学生生活。地方政府及有关部门不得因农村学校劳动实践场所收益增加而减少学校正常教育经费。各级教育行政部门应调剂部分资金 ...
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省级科技示范园区。完成了“863智能农业信息处理系统--山西省示范区”项目，实施了“农村技术承包计划项目”，有效促进了农业技术成果转化。农作物高产多抗、优质专用育种技术 、电能产生、变换、传输、利用中的新原理、新结构及相关的非线性问题、高性价比的可再生电能源、节能、储能技术及其系统、新型电机的现代设计 ...
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单位资金总额，免征资金税。第十三条 鼓励科研单位面向社会，特别是农村、山区、乡镇、区街，承包、租赁、领办、创办、兼并、购买各类所有制的企业、科技机构 企业、企业集团，应视同市属科研单位享受有关优惠政策，在工商登记、金融信贷、征用土地、人员调动等方面给予方便和支持。第二十一条 有条件的社会公益、专业技术 ...
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人到职业学校任教，为期二年。人事部门每年要安排一定指标，解决职业学校教师缺额问题，可以从外地调入一部分急需的专业课教师；人事部门要在近期内制定优惠政策，鼓励 毕业生，不允许参加录用新工、招干或者从事技术性生产承包，所有用人单位不得录用。第五十三条城市和农村录用新工，要从专业对口或相近的职业学校毕业生中 ...
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成果推广基地、农业资源综合开发基地和良种培育基地；鼓励农业科学技术机构和农业院校承包农村土地、山林、草场和滩涂，作为科学技术开发和推广示范基地。第七条建立健全农业 活动中的其他违法行为。第十三章附则第四十四条本办法适用中的具体问题由自治区人民政府负责解释。第四十五条本办法自1998年10月1日起施行 ...
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