。第三条本条例适用于本市各县(市)、区城镇和农村的义务教育。第四条农村义务教育必须坚持为当地经济建设服务，为国家培养人才的办学方向，全面贯彻国家教育方针 、少年应回户口所在地入学，申请在居住地入学的，按当地政府有关规定交纳校舍建设费。第十条丧失学习能力的儿童免于入学。确因疾病或特殊情况不能正常入学的， ...
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。第三条 本条例适用于本市各县(市)、郊区城镇和农村的义务教育。第四条 农村义务教育必须坚持为当地经济建设服务，为国家培养人才的办学方向，全面贯彻国家教育 少年应回户口所在地入学，申请在居住地入学的，按当地政府有关规定交纳校舍建设费。第十条 丧失学习能力的儿童免于入学。确因疾病或特殊情况不能正常入学的 ...
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乡村任教的大、中专毕业生，保留市区、城镇户口，并给予生活补贴。原系农村户口回乡任教的大、中专毕业生定为居民户口，并可在任职学校落户。乡村教师不 、小学教师队伍的稳定，未经市教育行政部门批准，任何单位不得抽调中、小学合格教师改做其他工作。第三节 经 费第三十三条 各级人民政府用于义务教育的财政拨款，应以 ...
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费用。对用人单位接收非湖北生源毕业生和省属高校毕业生出省就业，由过去的审批制，改为核准制，只要与用人单位签订了就业协议书的，不限生源、不限专业， 途径。要抓住小城镇建设、城市社区建设和发展非公有经济的有利时机，积极创造条件、拓宽渠道，引导并吸纳毕业生到基层和中小企业就业。2、要做好农村中小学教师的定编 ...
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高中学制改革步伐，争取到一九八五年将全部重点中学和条件较好的完中，都将高中改为三年制。加强教育的科学管理是提高教育质量的一项重要措施。要严格执行 负责派遣教师、干部对口支援三州各建一所寄宿制民族中学。在全州范围内择优招收户口在农村的少数民族的小学、初中毕业生。具体办法由省教育厅组织三市、三州协商确定。 ...
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、“农村实用人才培训工程”、“成人继续教育和再就业培训工程”，年培训农村劳动力20万人次左右，年培训城镇在职职工10万人次，年培训下岗失业人员不少于1万人次 管理机制的转换。改革公办中等职业学校的财政拨款办法，由按教职工人数拨款逐步改为按招生人数拨款，同时在专业设置、资金筹措、教师聘用、招生就业、收入 ...
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学习和单位办学的积极性，必须改革。改革的原则和方向，是把无条件的统包统配改为有条件的统筹安排，按照国民经济的需要和“三结合”就业方针，择优分配。鉴于各地区 安排下进行。招生对象应是有城镇户口、年龄在20周岁以下，具有初中毕业文化水平的未婚青年，必要时也可招收高中毕业生。为农村代培的技术工人和专业人员， ...
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的原则。优先考虑国家和地方重点建设项目的需要。积极引导和鼓励毕业生到乡镇企业、城镇集体企业、“三资”企业和艰苦的地方去建功立业。(八)为了向社会输送合格的中专人才 户口、粮食关系转回家庭所在地，家居农村的，保留非农业户口，自谋职业。毕业生报到上岗后一个月内发生疾病不能坚持八小时正常工作的，用人单位经与 ...
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条件，不断提高培训质量，坚持实行择优录取、择优录用的原则。今后技工学校一般也不要改办为中专。要加强职业技术学校的师资队伍建设。省政府决定将两所专科学校改建为职业 个少数民族县和桂东、酃县工作的中教六级、小教四级的教师，其农村家属转为城镇户口问题，也要按照有关规定在近两年内予以解决。(九)对从事教育工作 ...
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采取措施，改善中小学教师的住房条件，对教师住房的建设给予优惠政策，使城镇教职工家庭人均住房面积达到或高于当地居民的平均水平。教育行政管理部门应当定期 三十七条 任教满20年、被聘任为中级以上专业职务、年龄满40周岁的民办教师，属农业户口的，可以转为非农业户口。当地人民政府应当鼓励乡镇企业招用民办教师的 ...
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