，多渠道地解决好农村学校勤工俭学场所建设问题。确需提供用地的，鼓励使用荒山、荒坡、荒地；使用农村集体土地的，特别是农民承包的土地，应切实维护农民 学生劳动技能，补助家庭经济困难学生，改善学生生活。地方政府及有关部门不得因农村学校劳动实践场所收益增加而减少学校正常教育经费。各级教育行政部门应调剂部分资金 ...
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及机构审批(认定)、职称评定的指导和管理，切实解决其发展中的困难和问题。 21、逐步建立高新技术风险投资机制，筹措必要的风险资金，支持重点高新技术项目 、农村基层第一线为科技进步作贡献。凡分配到乡镇企业、集体企业和民办科技机构工作的大中专毕业生，或党政机关和国有企事业单位的科技人员和管理人员，承包、 ...
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解决生产中的迫切技术问题，努力为科技兴农贡献力量。要鼓励科技部门和科技人员到生产第一线进行技术承包、有偿服务，可以自办或与农村集体或与农民联办技工农 、稳产、高效配套耕作栽培技术，用地养地、改良土壤、培肥地力、挖掘土地资源潜力，农机农艺结合和提高水肥效益，动植物病虫草害防治和灾害性天气防御，农副产品 ...
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分裂势力，是否维护祖国统一和民族团结，是否存在狭隘民族意识；是否存在无视国家、集体利益，谋取私利和与民争利的行为。重点解决在反分裂斗争中立场不坚定、态度暧昧 事务和服务群众差的问题。4.增强法律意识专题。组织学习《宪法》、《刑法》、《义务教育法》、《治安管理处罚法》、《农村土地承包法》、《计划生育法 ...
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职业学校可建立由行业、企业等社会各界人士参加的咨询委员会或理事会，为学校重大问题提供咨询和决策。 四、深化教育教学改革，全面提高教育质量(九)认真贯彻党的 ，有关部门要在人才聘用、农民技术职称评定、土地承包、信用贷款、创办企业等方面给予优先、优惠和扶持，为农村职业教育的发展创造良好的环境。 六、大力 ...
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恢复重建用地可先行建设，后补办用地有关手续。 三、农村受灾中小学恢复重建需占用耕地的，按集体建设用地对待，由县级人民政府审核，报市人民政府批准。 人民政府批准后，报市级人民政府备案。 四、建制镇以上地区受灾中小学恢复重建需征用土地的，补办用地手续由县级人民政府负责汇总辖区内的同类情况，逐级向省人民政府 ...
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我省勤工俭学事业，除继续贯彻执行国家和省有关勤工俭学方面的政策规定外，现就有关问题作如下规定： 第一条 各级政府要把勤工俭学作为推进教育改革，发展教育事业的一 和乡镇集体企业税收政策待遇。对新办的校办企业，在开办初期纳税有困难的，经税务部门批准，可给予适当减免产品税、增值税、营业税照顾。免除农村中小学 ...
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政策。经认定的科技企业孵化器、大学科技园，三年内免征营业税、房产税和城镇土地使用税。如确有困难的，经有关部门批准，可在一定期限内继续免征 、稳定、鼓励人才扎根基层的各项优惠政策，积极引导大专院校毕业生和各类专业人员投身农村基层建功立业。大力培养军民两用创新型人才。充分发挥我省国防科技优势，建设军民两大 ...
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改制中专、师范学校、聋哑学校、工读学校，县、区的教师进修学校)勤工俭学工作中有关问题做如下规定。 一、各级政府要重视勤工俭学工作，纳入议事日程，定期研究，切实解决 经工商行政部门核准，校办企业可冠以所在县、市的企业名称。 十三、农村学校没有土地或虽有土地但数量不足的，要按国家、省有关规定，由当地乡(镇 ...
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证书的农村职校毕业生，在配备村级干部时予以优先考虑；在乡镇村各类站所、企业单位用人招聘时，予以优先聘用；对回乡务农的职校毕业生，在承包土地、 主要研究制定职业教育发展的政策和措施，协调解决职业教育改革和发展中的突出问题。各级职业教育协调领导机构的办事机构设在教育行政部门。市教育行政部门负责全市职业教育 ...
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