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教育布局与城市人口聚集区、产业区相适应,并通过教育布局调整引导中心城区人口迁移,更好地适应和满足“两轴-两带-多中心”的城市空间布局调整, 对外开放,在参与过程中使服务奥运成为首都教育新的增长点。(一)实施北京市学校奥林匹克教育行动计划在各级各类学校深入开展多种形式的奥林匹克文化教育活动,普及奥林匹克 ...
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