的自救和求救的方法。如： 记住自己家庭的住址、电话号码、父母的姓名和单位，一旦走失时知道向成人求助，并能提供必要信息。 遇到火灾或其他紧急情况时 幼儿的交往经验，和他讨论什么样的行为受大家欢迎，想要得到别人的接纳应该怎样做。 幼儿园应多为幼儿提供需要大家齐心协力才能完成的活动，让幼儿在具体活动中 ...
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，是“六五”计划期间全国哲学社会科学重点研究课题。参加研究工作的有全国有关的科研单位和高等学校的专家、学者数十人。1987年已出版《中国高等教育结构研究》一书 语言教学的整体改革，促进小学生语文学习能力的整体发展。实验结果证明，能使小学生的听、说、读、写能力提高约一年程度，观察、思维、想象和记忆能力都 ...
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的待遇，技术职称评聘由谁负责管理，科技成果的鉴定及奖励由谁负责，人事关系怎样管理等等。所有这些，目前国家尚无明文规定，需要认真加以解决。因此，制定一个有关民办科技 市的同志讨论、修改后，形成了第二稿。接着又将第二稿发有关单位和专家进一步征求意见，拟写了第三稿。后又邀请专家评审，并根据专家们的评审意见， ...
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