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的实际需要,优先确保中学、小学和幼儿园的配套建设。 五、对历史遗留下来的校舍场地被侵占和改变用途的问题,凡属情况清楚,依据确凿的,要坚决按国务院有关规定, 区别不同情况,提出具体处理意见,按规定程序报批,妥善加以解决。当前,凡土地、房屋使用权属不明确,与学校有争议的场地,在权属未明确,争议未解决之前, ...
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