经举办者提出，学校理事会、董事会或者其他形式的决策机构同意，审批机关核准，可以变更举办者或者对举办者投入学校的资产在举办者内部调整出资比例。举办者不得抽逃 民办学校，应当依据其办学能力核定招生计划，在招生计划执行过程中，可以根据实际情况作适当调整。民办学校在本省行政区域内招生，任何行政部门和单位不得滥 ...
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、产学研联合实施。对本市企业已经研究开发并具有自主知识产权的技术开发项目，可以采取后补助方式予以财政性科学技术计划项目立项资助。第三十五条 科技重点基础 地理标志商标、地理标志保护产品称号的企业予以奖励。区县（自治县）人民政府可以根据实际情况，设置鼓励科技创新的奖项。第四十二条 建立和完善财政科学技术 ...
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等进行一次调查，并建立资源档案。第九条自治区野生植物行政主管部门应当根据野生植物资源调查结果，编制自治区野生植物资源保护发展规划，报自治区人民政府批准实施 天然分布区，应当依照有关法律、法规的规定建立自然保护区；在其他区域，可以根据实际情况建立国家和自治区重点保护野生植物保护点或者设立保护标志。第十五 ...
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民办学校，应当依据其办学能力核定招生计划，在招生计划执行过程中，可以根据实际情况作适当调整。民办学校在本市行政区域内招生，任何行政部门和单位不得滥 。第二十条市、区教育行政部门与民办学校签订承担义务教育任务委托协议的，应当根据接受义务教育学生的数量和当地实施义务教育的公办学校生均教育经费标准，拨付相应 ...
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的民办学校，应当依据其办学能力核定招生计划；在招生计划执行过程中，可以根据实际情况作适当调整。民办学校在本市行政区域内招生，任何行政部门和单位不得滥 十八条 市、区教育行政部门与民办学校签订承担义务教育任务委托协议的，应当根据接受义务教育学生的数量和当地实施义务教育的公办学校生均教育经费标准，拨付相应 ...
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教育机构的教育教学辅助人员、其他类型学校的教师和教育教学辅助人员，可以根据实际情况参照本办法执行。第三条地方各级人民政府应当加强对教育工作的领导， 副教授以上的教师，实行学术休假制度。第二十一条地方各级人民政府和教育行政部门可以设立教师教学科研专项经费，用于鼓励和扶持教师开展教学科研和出版有关教学方面 ...
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人和其他社会力量办学。第八条 学校推广使用全国通用的普通话。在少数民族地区，可以使用本民族的语言文字和汉语言文字教学。第二章 基础教育第九条 基础教育包括学前教育、 留学生中，少数民族学生应当占适当的名额。第四十六条 壮族聚居的地方可以根据实际情况和群众的要求，有计划地试行壮文进校的实验工作，壮文试点 ...
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中的教育教学辅助人员，其他类型的学校的教师和教育教学辅助人员，可以根据实际情况参照本规定执行。第三条 省人民政府教育行政部门主管全省的教师工作。县 人民政府各部门依照有关规定负责所属学校的教师管理工作。学校和其他教育机构应当根据国家和本省的有关规定，自主进行教师管理工作。第四条 各级人民政府应当制定 ...
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解剖、生理和卫生三方面的基础知识。学习这门课，能使中学生了解人体结构的大致情况，初步懂得人体各个器官系统的生理功能，从而明白要讲究卫生的道理，这对于促进中学生 ，要做好学生的思想工作。这章内容，除在初三安排学习外，各学校还可以根据实际情况，在大部分女学生月经到来之前先安排一、二次讲座。在高中，可以结合 ...
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(以下统称学校)中专门从事教育教学工作的教师。学校中的教育教学辅助人员，可以根据实际情况参照本办法的有关规定执行。第三条市教育行政部门主管本市的教师工作 人民政府有关行政部门应当在三十日内作出处理。属于行政复议、行政诉讼受案范围的，可以依法申请行政复议或提起行政诉讼。第二十一条教师有下列情形之一的，由 ...
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