努力创建高校和企业联合培养人才的新机制，构建上海高等教育院、校、市三级大学生校外实习网络，我委决定运用财政部生均专项奖励经费开展2011年度上海市市属本科高校 投入情况） 2-3．学校与基地依托单位已有的合作基础（基地基础条件和实习状况等） 3.基地的建设思路 3-1．建设思路、建设内容 3-2．建设 ...
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投入是衡量各级领导重视教学工作的'试金石'，看各级教育行政部门、各高等学校的领导是否重视教学工作，就要看教学经费投入落实得怎么样？长期以来，我国以较少的 的合作，并建立稳定的合作关系。各级教育行政部门应创造条件，为高校建设大学生教学实习和社会实践基地提供有力支持。各校要建立和完善实践教学体系，制定合理 ...
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)，为部门、地方、单位的公派出国留学人员(简称“单位公派”)。 (二)公派出国留学人员分为大学生、研究生、进修人员和访问学者。 (三)出国攻读大学本科、专科和研究生的留学人员在 月国内工资照发，从第4个月起，停薪留职，从第7个月起，是否保留公职，视情况由其所在单位决定。研究生配偶在探亲期间，联系到国外 ...
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高校毕业生自主创业信息和项目资源共享。 六、大力加强就业信息化建设，进一步加强辽宁省“大学生就业信息工程”建设（二十一）继续完善以全省各高校和各级毕业生就业主管部门 工作的一项重要指标。（二十三）各高校要不断提高人才培养质量，加大实习实训基地建设，提升毕业生的就业能力和实践技能。要把就业创业指导作为 ...
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也相应改变。12．学习文科专业的本科大学生和普通进修生入学前免予考试，但中国有关高等院校将根据其学历及学习成绩单，决定是否录取。 四、录取及来华13．本委 ，但费用增至每间每天4美元。(3)伙食费、医疗费、教材费及教学计划之外的实验实习、专业参观和转学等费用，均由留学生自理。48．学费每学年可分两次 ...
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、业务部门与教育部门合办职业技术学校时，要负责提供专业教学设备投资和实验、实习场地。各种职业技术学校都要结合教学开展勤工助学和生产经营，将部分所得收入用于 发展高等教育近几年来，我省高等教育发展较快。但是，每万人口中的在校大学生数仍低于全国平均水平。必须切实改革高等教育体制，提高学校主动适应经济和社会 ...
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社会实践。充分利用校内外资源，依托校企联盟、科技园区、创业园区、创业项目孵化器、大学生校外实践基地和创业基地等，开展学习参观、市场调查、项目设计、成果转化 ）教学要点。有价值的创业机会具有价值性、时效性等基本特征。判断创业机会是否适合自己的主要依据在于机会特征与个人特质的匹配。机会评价有利于应对并化解 ...
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将大学生志愿讲解等活动纳入社会实践或专业实习范畴，使大学生成为普及国土资源知识、宣传国土资源国情的有生力量。（五）做实科普统计等基础工作扎实做好科普统计、 、实施、验收等环节推进科研成果科普化。立项阶段，根据专家建议确定项目科研成果是否应该科普化。对确定应该科普化的项目，下达项目任务书时，明确将成果 ...
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的详细内容及申报理由》应按下述规定内容及顺序详细填写。项目的详细内容是审查、评审项目是否符合授奖条件的基本依据，应详细阐述。其中凡涉及需要保密的内容，必须在有关文字下方位划 －－－－｜－－－－－｜－－－－－－－－－｜｜｜Ａ研究生、Ｂ大学生、｜｜｜｜文化程度｜Ｃ大专、Ｄ中专、｜毕业时间｜｜｜｜Ｅ高中、Ｆ ...
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。四、培训类别与重点项目（一）培训类别１．新任教师培训对新毕业的大学生和社会招聘的教师进行上岗培训。通过培训，使他们了解教师的职业特点，培养良好 地积极开展工作，市教委将定期对各区县开展继续教育的工作情况进行检查，将是否重视继续教育以及开展继续教育的成效作为评估区县教育行政部门的重要内容之一。（二） ...
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