校园。经同意进入校园的车辆必须限速限道行驶，在指定的地点停放。任何人不得在学校打架斗殴、寻衅滋事，不得将非教学所需的易燃易爆物品、有毒物品、动物、管制刀具和 的，学校可以本着自愿原则，根据其条件和实际情况，对受到伤害的学生提供帮助。法律另有规定的，从其规定。 第三十一条因下列情形之一造成安全事故的， ...
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安全教育工作各校要在国庆节前对全校师生进行一次安全教育活动，增强青年学生的法律意识和安全意识，提高自我防范能力。针对不同年级、不同类型的学生，在校内组织 。及时掌握和积极疏导学生之间的矛盾，严防打架斗殴等事件发生。要加强防火、防盗和食品卫生安全等工作检查，严格查找学校安全工作方面的漏洞和事故隐患，采取 ...
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管理问题，应引起高度的重视。近期，我省一些民办职业培训学校相继发生了非法拘禁学生、学生打架斗殴、学生自杀等事件，给学生人身安全和精神造成了极大伤害，在社会 职业培训学校对现有学生管理制度进行一次清理，凡有勃于国家和我省法律、法规的，有损于学生人格权和其他人身权益的内容，要认真加以删除和修改。使学生管理 ...
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发生女大学生、研究生被拐卖的恶劣事件；有些地区青少年犯罪问题仍很突出；一些学校校园内盗窃等各类案件增多；一些学校学生打架斗殴，聚众群殴的现象时有发生 要认真贯彻实施中宣部、司法部联合提出的“二五”普法计划，把已经开设的大学法律基础课、中学思想政治课中的法制教育、小学思想品德课中的遵纪守法教育坚持下去， ...
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安全意识，掌握必要的安全行为知识和生存技能，了解有关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生 影响家乡生态环境的常见问题，形成保护自然环境和躲避自然灾害的意识。 （2）了解学校所在地区和生活环境中可能发生的自然灾害及其危险性。 （3）学习躲避自然灾害引发 ...
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重要思想为指导，树立和落实科学发展观，坚持以人为本，把中小学公共安全教育贯穿于学校教育的各个环节，使广大中小学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处” 安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生 ...
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重要思想为指导，树立和落实科学发展观，坚持以人为本，把中小学公共安全教育贯穿于学校教育的各个环节，使广大中小学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处” 安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生 ...
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安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生 使用和拨打110、119、120电话。模块四：预防和应对自然灾害。(1)了解学校所在地区和生活环境中可能发生的自然灾害及其危险性。(2)学习躲避自然灾害引发危险的 ...
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重要思想为指导，树立和落实科学发展观，坚持以人为本，把中小学公共安全教育贯穿于学校教育的各个环节，使广大中小学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处” 安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生 ...
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犯罪活动。第三十二条 孤儿、离婚家庭和再婚家庭的中小学生的合法权益受到法律保护。家庭、学校、社会要特别关心这些中小学生的身心健康。任何组织和个人对孤儿、离婚家庭 整治或罚款的，由环境保护部门管理。第四十三条 管辖单位对违反本规定的事件，在受理后应尽快处理，最迟不得超过一个月，处理决定应通知行为人并告知 ...
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