法律的依据，具有最高的法律效力，初步建宪法意识。 5.初步了解未成年人权利的基本内容，了宪法规定的公民基本权利的内容，知道生命健康权、人身自由权、姓名权 .知道法律是国家意志的体现，了解法律具有维护社会秩序、实现社会公正、规范法律主体行为、调整利益关系的功能，促进个人、社会、环境的协调发展。 3.了解 ...
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法律的依据，具有最高的法律效力，初步建宪法意识。5.初步了解未成年人权利的基本内容，了宪法规定的公民基本权利的内容，知道生命健康权、人身自由权、姓名权 .知道法律是国家意志的体现，了解法律具有维护社会秩序、实现社会公正、规范法律主体行为、调整利益关系的功能，促进个人、社会、环境的协调发展。3.了解规范 ...
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张峰 徐州市第二职业中学 17 青少年要依法履行维护国家安全的义务 王旭 徐州市九里中学 18 消费者权益保护法 刘琳琳 徐州运河高等师范学校 19 我国宪法规定的基本权利 翟健 徐州市职教中心 20 远离网络犯罪共建和谐家园 齐琳 徐州一中 21 权利义务结伴行法制观念记心中 赵彬 徐州一中 22 ...
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公民受教育机会平等的原则(第九条)公民受教育机会平等的原则，是根据我宪法关于“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”的原则，借鉴国外教育立法的有益经验， 的教育职员制度。8．受教育者的权益保护(第五章)受教育权是我国公民的一项基本权利，切实保护受教育者的合法权益，是《教育法》的重要任务之一。《教育法》 ...
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的人文知识、人文思想、人文精神，传承中华民族的传统美德；引导学生了解并自觉履宪法和法律规定的各项义务，不断增强社会责任感，积极投身社会实践和公益活动，增强 激励的规律，着重进行热爱祖国、热爱中华民族的优秀文化和优良传统，了解公民的基本权利和义务，弘扬民族精神和上海城市精神等方面的教育，培养中学生的爱国 ...
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，到2005年或更长一段时间，教育法制建设要以党的十五大精神宪法确定的基本原则为指导，遵循社会主义法制统一原则和'有法可依、有法必依、执法必严、违法必究'的 主体的职责，健全以行政领导责任制为主的执法责任制，明确行政执法程序，依法处理、纠正教育活动中的违法行为。切实保障适龄儿童和青少年受教育的基本权利 ...
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情境，组织单项防卫技能训练和综合演练。A3保安法律实务教学内容：法律基础知识宪法知识；民法知识；刑法知识；诉讼法知识；治安管理处罚法；保安业相关管理法规；与 ：学习者应能了解违法、犯罪的概念，树立较强的守法意识；明确公民的基本权利和义务；能够辨别行为的性质，正确进行正当防卫和紧急避险；能够利用法律知识 ...
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成果的教育。6．社会主义民主、法制与纪律教育：公民的基本权利和义务的教育。初步的民主和法制观念教育以宪法、刑法等法律知识教育。自由和纪律的关系的教育。 ，组织和建设班级集体，做好个别教育工作，形成良好的班风。班主任要发挥学生的主体作用，培养他们的自我教育和自我管理的能力。还要协调本班各科教师的教育工作 ...
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人民主权原则和保障人权原则，涵养爱国情感，增强权利意识、义务观念。（2）理解维护宪法尊严的意义，履行保障宪法实施的公民职责。3.崇尚程序正义，依法维护 教学内容1.公正处理民事关系（1）了解民法调整的法律关系，理解民法的基本原则，明确民事主体的资格，增强依法处理民事关系的意识。（2）了解民法通则有关 ...
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。1．6．9合同根据《中华人民共和国合同法》第二条，合同是指平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利关系的协议。1．6 含)以上专业技术职称。6．3审核员应当具备的条件审核员应当具备的基本条件：(1)拥护中华人民共和宪法；(2)遵守国家法律和社会公德；(3)具有丰富的相关专业知识和 ...
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