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关于印发《幼儿园教育指导纲要(试行)》的通知
的体育活动,吸引幼儿主动参与。 二、语言 (一)目标 1.乐意与
人
交谈,讲话礼貌; 2.注意倾听
对方
讲话,能理解日常用语; 3.能清楚地说出自己想说的事 1.对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲; 2.能运用各种感官,
动手
动脑,探究问题; 3.能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果; 4.能 ...
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