挖掘和发挥全省现有高校办学潜力和作用，现就我省深化省属高校内部管理体制改革若干问题通知如下：1．高校内部管理体制改革，要以邓小平理论和党的十五大精神为指针 变薪变的办法。对不同类型、不同层次的高校，允许其岗位工资标准有所不同。对在重点岗位、特聘岗位并做出突出贡献的人员，还可以给予其他福利待遇方面的奖励 ...
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鼓励各单位后勤服务社会化，已经实现社会化服务的一般性劳务工作，不再设置相应的工勤技能岗位。8. 根据各类院校和厅属事业单位的社会功能、职责任务、工作性质和人员结构 和聘用后方可兑现各类人员新聘岗位工资；（6）整个岗位设置工作完成后，各单位要认真总结岗位设置工作的成功经验和存在的问题，并形成报告，报省 ...
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。保育员和工勤人员，执行国家机关工人基础工资、岗位工资标准和有关规定。三、实施工资改革方案的补充规定(一)这次工资制度改革，要做好各项准备工作。省 一日起再增加上去。教龄津贴从一九八五年一月起发给。(八)民办教师的待遇问题，应根据国发(1984)174号《国务院关于筹措农村学校办学经费的通知》的原则 ...
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单位提出升级名单和升级理由，报市体委审批。 2.对于升两级的增资办法、审批权限等问题，均按市人民政府(1982)65号文件关于《天津市一九八一年调整优秀运动员、专职教练员及部分体育事业人员工资的具体政策规定》执行。但对不执行现任工作岗位工资标准的人员升两级时，应在升一级以前的原工资 ...
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。对专业技术干部，事业单位可按人事部《关于全民所有制事业单位增补专业技术岗位有关问题的通知》(人职发(1991)19号)第二条的规定执行；企业单位也可参照 规定办理。 七、接收地区、部门因安排内调人员和随调职工所需的劳动工资计划指标，按现行计划管理范围，由西藏自治区计经委每年按实际内调和随调职工人数 ...
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的职务。对专业技术干部，事业单位可按人事部《关于全民所有制事业单位增补专业技术岗位有关问题的通知》（人职发〔１９９１〕１９号）第二条的规定执行；企业单位 有关规定办理。七、接收地区、部门因安排内调人员和随调职工所需的劳动工资计划指标，按现行计划管理范围，由西藏自治区计经委每年按实际内调和随调职工人数和 ...
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的，可重新提拔使用。－－建立健全监督制度。坚持领导干部述职、诫勉、重大问题报告、离任审计制度；严格执行《北京高等学校领导干部经济责任审计暂行规定》；落实《 和新进入人员合约商定。 五、改革分配制度，建立以岗位工资为主要内容的分配机制23、建立以岗位工资为主要内容的分配机制。高等学校在国家政策宏观指导下 ...
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，特制定以下实施办法。 一、实施范围和时间 我州按照国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的义务教育学校正式工作人员，从2009年1月1日起实施绩效 中小学人事制度改革等各项工作。要及时研究和妥善处理实施中出现的问题，确保义务教育学校绩效工资平稳实施。 本实施办法由州人事局、州财政局、州教育局负责解释。 ...
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发展过程中体制不顺、机制不活、政策措施不配套和管理制度不健全等突出问题。(一)深化机构改革，建立与社会主义市场经济体制和基础教育改革、发展相适应的符合中小学 工资及奖金分配方案经学校教职工代表大会通过后，由校长负责执行。2、实行以岗位工资为主体的多种分配方式，强化分配的激励功能。发挥分配的激励作用，要 ...
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，促进义务教育事业发展。要加强宣传引导，做好思想政治工作，注意研究解决实施中出现的问题，妥善处理各方面关系，确保教师队伍稳定。 温州市本级直属义务教育学校绩效 我市实际，制定本实施办法。 一、实施范围和时 按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的义务教育学校正式工作人员，从2009年1月1日起实施绩效 ...
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