部门根据学校规模、师生比例核定到校。县级人事和财政部门可根据当地的财力情况，制定工勤人员工资标准，并兑现待遇。这次改革前已有的工勤人员编制，按新标准 彻底破除教师职务终身制和教师学校所有制，建立教师解聘、辞聘制度和不合格教师待岗、下岗制度。按照“老人老办法”的原则，改革中学校原来的教职工列为落聘、待聘 ...
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、以岗定薪、岗变薪变的办法。对不同类型、不同层次的高校，允许其岗位工资标准有所不同。对在重点岗位、特聘岗位并做出突出贡献的人员，还可以给予其他福利待遇方面 不再保留原工作岗位待遇。待聘期间，应接受学校安排的临时性工作或培训，由学校发给待岗工资。第三十条校内待聘期限一般为6个月。待聘期间，由学校提供上岗 ...
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胜任现职的领导干部，按干部管理权限和任免程序，采取交流、改任、降职、待岗、辞职、免职等措施，及时加以调整。对调整下来的干部要帮助教育，跟踪 审核。分配方案应明确管理权限，使责权利相统一，提高办学效益。学校人事部门按照岗位工资及国家工资标准分别建立健全工资档案(含个人档案)。教职工工作调动时按照国家工资 ...
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国家规定工资项目和离退休费必须由县统一按月足额发放并确保教师工资平均水平不低于当地公务员平均水平建立教职工(含退离休人员)工资资金专户按照编制部门核准编制人事部门核准人员和工资标准财政部门核拨经费银行代发到个人帐户要求发放教职工(含退离休人员)工资对于财力不足发放教师工资有困难县市将通过增加转移 ...
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的学历合格率。要结合推行聘任制，根据年度考核和任期目标考核情况，积极实行教职工待岗或转岗培训与分流制度，积极促进城镇超编教师到农村中小学任教。 七、大力压缩 财政要积极调整财政支出结构，保证农村义务教育经费的正常需求。按照国家工资标准，凡欠发教师工资的县、乡，不得用财政资金上新的非生产性建设项目，不准 ...
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各执1份，教育行政部门备案1份。七受聘人享有国家、省、市有关政策规定的工资、奖金、津贴、补贴和劳动保护等福利待遇。 三、合同的缓签、变更和延续一 的工资待遇原则上不享受工资构成中30％津贴和职务补贴。四落聘待岗时间一般为1学年。期满后仍未上岗的，由聘用单位发放生活补贴，其标准不低于本人职务工资的80％ ...
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教师能进能出的机制，对经教学质量、服务质量考核不合格的教师，实行待岗或调岗，待岗期间相应减少收入。 6.深化分配制度改革。按照按劳分配、绩效优先、兼顾 逐年提高。要按照学校实际编制人数，预算内全额安排教师工资，不得留有缺口。要逐年提高财政拨付的师训专款标准，保障教师和校长培训经费投入。学校改善办学条件 ...
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毕业后能够及时就业，如企业原因造成学生不能按时就业的，由企业负责支付毕业生待岗期间的生活费。职业学校要加强对学生的管理和培养，如学生培训不合格或违反 不招用本地农民工的企业，按企业当年新增农民工人数的50%、以企业农民工年平均工资6%的标准，由企业向当地政府支付农民技能培训补助费。第十六条实行城乡统一 ...
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岗聘用。其中，干部岗位实行聘任制，工人岗位实行劳动合同制。企业内部采取转岗、待岗、培训、交流等方式，实现人员合理配置，提高劳动生产率。原后勤部门的处 要严格成本核算，通过面向市场、广开门路、多元筹资，保证同类项目服务费低于社会同行业标准，以减轻学校对后勤的财力负担，缓解学校事业发展与教育经费紧缺的矛盾 ...
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教育奠定基础。到2010年，全市3￣6周岁幼儿入园率达到80％以上，高标准、高水平地普及九年制义务教育，基本普及高中阶段教育，高等教育入学率达到15％以上， 。2000年起，对教职工实行学年度考核“末位待岗制”，并将教师聘任制、全员聘用制在面上逐步推开。试行教职工工资总额包干，扩大学校在人、财、物管理 ...
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