宗教教义。第八条具备办学条件的在本市注册的中国法人或在本市有式户口的具有政治权力和完全民事行为能力的我国公民，可以申请举办民办中小学、幼儿园 部门、组织部门、人事部门、财务部门、基建部门、教育教学业务部门及专家参加的民办中小学、幼儿园审核委员会(或小组)，依据本办法对办校(园)申请书及其可行性报告进行 ...
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三高级中学 4 用智慧和法律保护自己 徐大志 沭阳城郊中学 5 宪法专题--我国公民的政治权利和义务 吴晓燕 苏州市第五中学 6 学会自我控制 提高法律意识 陈静 苏州市第六中学 7 依法参与政治生活 刘永 丰县华山中学 8 青少年不良行为、违法、犯罪行为及预防 汤敏 江苏睢宁高级中学 9 税收与 ...
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文件。1．6．4法人是指具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利、承担民事义务的组织。根据民法通则，我国法人包括机关法人、事业法人、企业法人和社会 单位的内部职能机构。1．6．7社会团体法人是指公民根宪法所赋予的自由结社的权利依法成立的全国性和地方性群众组织。1．6．8企业法人是指独立核算 ...
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四、申办主体资格 单位：应当具有法人资格。 公民个人：应当具有政治权利和完全民事行为能力。五、申办学校校名 普通高等学校的校名，应根据学校所在地、学科门类、规模 项探索和创新，是更好更快扩大高等教育资源的一种有效途径，对今后我国高等教育的持续、健康发展具有重大的意义。为此，今后各地、各部门和各高等学校 ...
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助学贷款，可由地方政府予以贴息(鉴于中等职业学校学生一般年龄偏小，有些入学时尚不具备承担完全的民事责任能力，助学贷款可提供给学生家庭)。同时，具备实力的 ，任何部门、学校和个人不得以任何理由截留、挤占、挪用资助资金。如有上述行为的，一经查实，严肃惩处。财政部和教育部将对各地、各学校资助贫困生工作情况 ...
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经济的法律常识，树立依法从事民事活动和经济活动的信念，提高依法从事民事活动、经济活动的能力。教学要求认知：了解相关的民事、经济法律常识，理解其意义和 ：关心国家和世界大事，有序参与政治生活，自觉维护国家利益。教学内容1.依法行使民主权利（1）懂得我国公民享有广泛的政治权利和自由，了解行使选举权应取的 ...
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基本知识，增宪法意识。 2.知道法治精神体现了社会公平、正义的要求，反映了人与人之间的平等关系。 3.理解我国公民权利的广泛性、现实性、平等性，懂得公民 中渗透法制教育，采取适合小学生接受能力的各种生动有趣的活动方式，使学生初步了解法律，引导学生初步树立正确的价值观和良好的行为习惯。 《品德与社会》： ...
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基本知识，增宪法意识。2.知道法治精神体现了社会公平、正义的要求，反映了人与人之间的平等关系。3.理解我国公民权利的广泛性、现实性、平等性，懂得公民在 生活中渗透法制教育，采取适合小学生接受能力的各种生动有趣的活动方式，使学生初步了解法律，引导学生初步树立正确的价值观和良好的行为习惯。《品德与社会》： ...
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硕士9504SFB5004行政权力制约机制研究专项行政法孔繁军聊城大学副教授硕士9604SFB5005执政党执政方式的宪政解析专宪法学张继良河北师范大学教授博士9704SFB5006保障公民权利与加强执政能力建设研究专宪法学王春良河北政法职业学院教授硕士9804SFB5007罪犯权利缺损与救济研究 ...
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工作中参照执行。 一、关于技术合同的主体、诉讼主体和合同责任技术合同的主体具有广泛性。我国公民、法人和其他组织只要具备履约能力，都可以订立技术合同，成为 的使用费并承担保密义务。如果第三方明知转让或提供该项非专利技术成果是侵权行为，仍受让和实施该项非专利技术成果，或者双方恶意串通获取该项非专利技术成果 ...
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