以来，对中小学生良好行为习惯的养成，以及学校形成良好的校风、学风、教风等都起到了重要作用。随着社会发展变化，中小学生思想道德建设面临许多新的情况和新的问题， 不动用他人物品、不看他人信件和日记。13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。14、诚实守信，言行一致，答应他人的事 ...
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长辈的要求。2．身边的人生病或不开心时表示同情。3．在提醒下能做到不打扰别人。 1．会用礼貌的方式向长辈表达自己的要求和想法。2．能注意到别人 长辈和身边的人，尊重他人劳动及成果。如： 提醒幼儿关心身边的人，如妈妈累了，知道让她安静休息一会儿。 借助故事、图书等给幼儿讲讲父母抚育孩子成长的经历，让 ...
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，请各地遵照执行。一、深刻认识贯彻实施《规范》的目的意义《规范》集中体现了对中学生日常行为的基本要求，目的在于使其养成良好行为习惯，促进身心健康发展，加强对 进入他人房间、动用他人物品、看他人信件和日记。15．不随意打断别人的讲话、打扰他人学习工作和休息，妨碍别人要道歉。16．惜时守信。答应别人的事要 ...
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