工资财政统一发放制度，这有利于从制度上解决长期存在的拖欠教师工资问题。据初步统计，截止到2'000年4月，全国只有北京、上海、天津、浙江、西藏五个 以各种借口拖延。据我们了解，全国没有一个省的财力不足以发放工资，一些地方之所以拖欠教师工资，主要还是由于这些地方对教育的重要性认识不到位，责任不到位，措施 ...
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编制和中央统一规定的工资项目及标准，按时将教师工资资金拨付给银行，由受委托银行直接汇入教师的个人工资账户。县级人民政府负责清理历年拖欠的农村中小学教职工工资 实行县(市)、区领导干部每人联系一所乡镇初中、包一个乡(镇)；乡镇领导每人联系一所小学、包一个片，负责督促办学单位履行职责，督促适龄儿童少年入学 ...
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推进仍步履维艰，职业教育发展还存在较大困难，农村义务教育管理体制的调整进展并不快，拖欠教师工资问题还未得到根本解决，贫困地区义务教育“一费制”在实施中 大力发展高中阶段教育。发展高中阶段教育是我们实施“十五”计划的一个难点，也是制约教育发展的一个瓶颈。目前，初中毕业生升学率约为51%，高中阶段入学率约 ...
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、直辖市)搞好普及九年义务教育和扫除青壮年文盲县(市、区)的评估验收工作，1993年3月，国家教委先在山东省的4个县(市)进行了抽查试点；接着于6月 义务教育实施的一个突出环节，各省、自治区、直辖市人民政府必须依据义务教育法实施细则的规定，制订标准，并由财政予以保证。当前，仍有一些地方拖欠教师的工资， ...
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贯彻党的教育方针，大力推进基础教育改革和健康发展的一个重大决策。6月11日至13日在北京召开的全国基础教育工作会议上，朱轈基总理、李岚清副总理到会并作 五”基础教育规划进行调整和完善。2、要采取切实措施，解决好拖欠教师工资问题。凡教师工资仍然由乡镇管理的地方，今年要上收到县。在今年教师节前，要全面兑现 ...
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2000年10月16日至18日在北京召开了第六届国家督学会议。会议认真研究了当前基础教育工作特别是“两基”工作中的新情况、新问题，确定了今后一个时期 的同时，也出现了一些困难和问题。主要是：义务教育经费投入不足，拖欠中小学教师工资，初中辍学率上升，少数已通过验收的地区指标下滑，以及初中人口高峰带来的 ...
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3。有条件的地方，尤其是富裕地区应该解决得更好一些，实现与公办教师同工同酬。目前一些地方拖欠民办教师工资甚至国家补助费的问题比较严重。要进一步完善教育事业费附加征收办法和民办教师的工资管理体制，保证民办教师工资来源稳定可靠，按时足额兑现。要从当地的实际情况出发，改进和完善民办教师工资的统筹办法。有 ...
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《决定》)，是国家实施科教兴国战略和“十五”计划纲要，全面贯彻党的教育方针，大力推进基础教育改革和健康发展的一个重大决策，同时也标志着我国基础教育进入了 ，各地要落实责任，在今年教师节前全面兑现拖欠的教师工资，并想方设法避免发生新的拖欠。(三)做好教职工聘任制的实施工作，努力加强师资队伍建设。各地要 ...
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，占87%，全日制成人高等教育占11%，普通高等教育占2%。三、权益保障近年来，教师的工资逐步提高，福利待遇及工作条件有所改善，教师培训也有了较大进展，但 水平依然偏低上世纪90年代，全国曾出现过拖欠教师工资的情况。中央政府从完善教师工资保障制度入手，实行教师工资县级统筹，并加大转移支付力度，从根本上 ...
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五条 监控资金原则上用于保障民办学校教职工的工资发放或终止民办学校办学时，退还向学生收取的学费、杂费、支付拖欠的教职工工资和其他费用。 第十六条 民办学校 资金，逐月发放教职工工资，下一学期收费后按照所在地教育局核定后的资金数额转入资金监控专户。第二十二条 新审批的民办学校要在审批后一个月内将初次核定 ...
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