个指标。（一）必要条件的含义及评估要求必要条件指标是参加达标学校评估的民办学校必须达到的最基本要求，否则不能评定为达标学校。1、检查评估记录：指劳动保障 的骨干教师每年至少有一件获学校级以上的教研成果（包括论文）。教师能自觉将教研活动与教学紧密结合，并通过教研活动极大促进整体教学质量的提高。良好：学校 ...
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等，对意见和建议能及时反馈 10.51 查阅相关材料，与师生和学生家长座谈六 建立公平、公开、 公正的校内争议解决机制 6.5 1.校内教师申诉、职务评聘 复议决定及司法判决等法律文书中要求学校履行的义务(5)学校通过诉讼等途径维护学校及教职工、学生的合法权益，未因不依法履行义务而败诉 2 111 1 ...
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）学校理事会、董事会或者其他形式决策机构的人员构成不符合法定要求，或者学校校长、教师、财会人员不具备法定资格，经告知仍不改正的。区县教育行政部门对受理的设置申请符合 准确计算发生额的，扣除发生额的余额退还；不能准确计算发生额的，按时间计算退费。 第六章民办中等学校的资产与财务 第三十九条民办中等学校的 ...
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和财产物资的管理，认真开展每年一次的学校财务专项检查和学校财产物资检查。完善学校教育设备的政府采购工作，公开、公平、公正地做好招投标工作。积极推进 '，开展党员教师与困难学生的结对帮扶工作。优先给予困难家庭子女慈善助学或结对助学的待遇，建立困难家庭子女入学收费减免和享受人民助学金档案，保证不让一个学生 ...
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建设，不准购买和更新小汽车，也不能作为“十强县市”、“十佳县市”、“文明县市”提名。建立对拖欠教师工资、中小学乱收费和社会对学校乱摊派的举报制度。市、州 重要内容。对重视基础教育工作的县(市、区)党政领导予以表彰、奖励；对不能达到目标考核要求的，予以通报批评，限期改正，本年度不得评为先进。 26、坚持 ...
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体制。根据 《义务教育法》关于义务教育 “以县为主”管理的要求，进一步完善教师管理体制。县 （市、区）域内公办学校教职工人事关系收归县管，以推动义务教育 重大事项决策的知情权、参与权。全面实行校务公开制度，执行重大问题议事规则，学校改革与发展的重大决策、学校的财务收支情况、福利待遇以及涉及教职工权益的 ...
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体制。根据 《义务教育法》关于义务教育 “以县为主”管理的要求，进一步完善教师管理体制。县 （市、区）域内公办学校教职工人事关系收归县管，以推动义务教育 重大事项决策的知情权、参与权。全面实行校务公开制度，执行重大问题议事规则，学校改革与发展的重大决策、学校的财务收支情况、福利待遇以及涉及教职工权益的 ...
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应按要求认真填写《万宁市招聘完全中学校长报名表》(见附件1)，并交2寸近期彩色正面免冠相片3张及有关证件(身份证、学历证书、任职文件复印件、教师 教育局备案。 2、学校实行全员聘任制。校长在教职工编制职数内，提出公开竞岗方案(方案须报市教育局审批)，聘请教职工，聘期由校长确定(不能超过校长聘期日期)。 ...
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停止财政的转移支付，扣回转移支付资金，并追究主要领导人的责任。凡教师工资不能按时足额发放的县(市、区)，不准用财政性资金购买小汽车、新建办公楼 收费和挪用挤占中小学收费资金的行为，要及时严肃查处。政府有关部门和学校要进一步加强财务管理，努力提高教育经费使用效益。(十二)进一步巩固提高“两基”成果。逐步 ...
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。要建立能留住拔尖人才、吸引优秀人才、培养年轻人才的激励机制。对不能履行岗位职责的教师，应培训转岗。2000年，将市教育系统人才市场作为市人才市场分市场，使其在分流富余人员和引进高层次人才方面更好地发挥作用。对要求调入学校的人员和新就业任教的大学毕业生，要在师资队伍结构和新的学历标准上把好 ...
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